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孩子正常的好动与多动症的区别

孩子正常的好动与多动症的区别
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周小凤 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 首都医科大学宣武医院

问题分析:多动症孩子,无论在什么地方都不能较长时间集中注意力;意志力薄弱,做事有始无终,没有目的性和目标性;自我控制能力差,在一些比较严肃的场合,做事也常常出人意料之外。相比之下,正常好动的孩子,做自己喜欢的事情时,能够集中注意力,全神贯注,讨厌别人的干扰;具有较强的意志力,做事有计划和安排;在严肃陌生的环境中,能够较好的约束自己行为。

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多动症严重吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石,多动症青春期可能出现人际交往障碍,注意力不集中,学习困难,因此在学业上的屡屡挫败,同时跟同学、老师关系也差,可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动,婚姻中也容易出问题,容易出现闪婚闪离的现象。
儿童好动是多动症吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
孩子好动可能是多动症,也可能是正常生理现象。具体情况应根据小孩状况来确定。1.多动症:通常与营养不良、药物因素、遗传因素等因素有关。临床通常表现为学习困难、神经发育异常、行为鲁莽等症状。2.正常生理现象:孩子本身精力较为旺盛,活动水平比较高,性格开朗外向,也会出现好动的情况。如果孩子好动建议去医院进行检查,明确具体情况后,在医生的指导下选择合适的方法进行治疗。
治疗多动症医院哪家最好
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
治疗多动症要去正规医院做一次系统的检查。确定孩子是否患有病症再进行治疗。本来在这个年龄段的孩子都是比较好动活泼的。有些孩子会特别的明显一些,但是并不能因此就确定孩子患了多动症。服用了药物并没有效果,可能是孩子根本就没有得这个病或者是这个药没有效果。
多动症的表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。
多动症的症状是什么
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
患者常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久。容易因外界刺激分心,常粗心发生错误,注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,平时易丢三落四,经常显得不安宁。
多动症和活泼好动有什么区别
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
好动就是多动,其实不然,活泼好动是儿童的天性,并非所有好动的儿童都是“多动症”。针对孩子特别好动,正常的好动有别于“多动症”是一种常见的儿童行为异常疾病。这类儿童的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
多动症和自闭症的区别
刘强副主任医师
精神科上海市精神卫生中心三级甲等
多动症与自闭症都属于儿童期的精神障碍,但是两者的表现是完全不一样的。多动症患儿主要表现维持注意力困难,不能专心做一件事情,活动过多,跑来跑去、翻东西,任性、冲动、情绪不稳定等。自闭症儿童主要表现为社交困难,不与同龄人交往,言语发育障碍,无法表达自己的想法、刻板行为,重复做一件事情,比如踢墙角等、兴趣爱好单一,或者奇特,只玩一种玩具。
多动症可以治愈吗
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
可以治好的,可以通过药物治疗和心理治疗相结合的综合治疗方式可以很好的控制多动症状,使病人正常的生活、学习、工作和社交。药物治疗一般是周一到周五使用,周六和周日停用。心理治疗主要包括认知行为治疗和父母教育。
多动症能吃酱油
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
可以吃。多食含铁丰富的食物。因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,多吃一些含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。
多动症什么科室
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症也叫注意缺陷多动障碍,在学龄前儿童及发病率为3%到5%,主要表现在注意力不集中,多动,冲动行为,常伴有学习困难,但智能正常或接近正常。要跟老师沟通,要注意孩子心理行为上的治疗。还应该注意持久培养孩子的自我控制能力。如果到医院就诊,请挂儿童的心理行为科。
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