问题分析:智力低下的孩子开始治疗的时间要早,尽量在3岁以内诊断,并进行系统化治疗。坚持治疗的时间要长,可以坚持到儿童能够入学。训练强度要大,训练强度愈大效果愈好。通过早期训练和治疗,轻度病人可以显著提高智力水平,甚至回归正常。