问题分析：首先要弄清楚孩子胆小有没有具体的对象，要确定孩子胆小是焦虑，恐惧是依恋还是正常的。如果孩子的胆小影响了正常的学习、生活以及交往，就需要去心理科，进一步确诊。其次就是作为家长，要多与孩子游戏，游戏是与孩子交流的方式，看看他在哪些方面表现出不一样，这就是孩子的问题所在。在游戏过程中，多给予鼓励，看到孩子的长处，孩子的行为方式。再就是让孩子参与到同伴的活动，通过同伴来自我调整。
