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小婴儿智力低下的表现是什么

住过保温箱,现在说话有点像复读机,要重复2遍才能正常回答,而且回答得很简单,怎么判断是不是智力低下?
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王玉玮 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东大学齐鲁医院

问题分析:与同龄正常宝宝相比,智力低下的宝宝动作幼稚等到学会走路后两脚还是相互乱踢,平时无目的的活动较多,儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别,然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后,对外界反应迟钝,语言发育差,表情呆板或有特殊面容者,应尽早到医院检查,以便及早诊断,作出相应的治疗。

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5岁儿童智力低下的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
五岁儿童智力低下的主要表现有:一,多动,自控力差,注意力不能集中,一部分有多动,无法安静坐着,手脚停不下来,注意力容易干扰,做事无法有始有终。二,性行为异常,可能对自己的外生殖器感兴趣,自控能力差,不分时间、场合玩外生殖器,女孩可能有夹腿的情况。三,退缩行为,表现为胆小、说话小声、害怕到陌生的地方,过分依恋亲人,甚者面对墙壁独处。四,异食行为,如吃泥土、砖块、石头、玩具上的油漆等。
初生婴儿智力低下的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
导致儿童智力低下的原因很多,包括宫内感染、新生儿窒息、染色体异常、单基因突变、遗传代谢性疾病等,可以考虑孩子智力发育迟缓的可能,需及时到正规三甲医院儿科就诊。平时注意合理喂养,保证营养均衡,经常跟孩子沟通,多做一些互动的活动,让他感受到爱。
孩子智力低下的表现
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
通常情况下,孩子智力低下的表现有以下几点:一、轻微的智能低,会导致不活跃,对外界没有任何的感觉,行动迟钝等。第二,轻度智障患者可能会有言语障碍,发音不清楚,只会做一些简单的思考。第三,患有严重精神障碍的人,会出现早期的各种缺陷,比如声音含糊,语言不多,自我表达和理解力都很弱。建议家长及时带孩子去医院进行检查,明确病因后对症治疗。
七岁女孩智力低下的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
智力低下的表现像说话,同龄的孩子都会说而患病的孩子就不会说话。并且思维也比较慢,最简单的计算题也不会或者是不会思考问题,做什么事情老是依赖父母,这些症状都是智力低下的表现。
小孩智力低下的表现是什么
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小孩儿智力低下,主要有以下几个方面表现,在孩子一周岁左右的时候仍然听不懂大人的说话,不明白大人用意,还有就是吃饭的时候容易出现恶心呕吐症状,到孩子两岁左右,还是会有流口水的症状,和其他小孩儿小朋友在一起玩耍,不会交流,容易出现大喊大叫,争夺玩具和食物的情况等孩子再大一些的时候没有危险意识,经常出现无目的的活动。
严重智力低下的表现
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
极重度智力低下大概占1%-5%,其适应性行为极度缺陷。走路很晚,部分患儿终身不能走路,无语言,或者偶尔说简单的单词,记忆力、理解力比重度更差,不能分辨亲疏,不知道躲避危险,情感反应原始、社会的适应能力比较差,完全缺乏生活自理能力。
婴儿智力低下的表现特征有哪些
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
婴儿智力低下的表现特征如下:婴儿智力低下的主要症状有:嗜睡、睡眠不足、进食困难、对外界环境的反应迟钝、被人挑逗时没有反应、经常哭泣、眼睛不会注视物体,不会俯卧、抬头、趴、仰、翻、坐、爬、站、走、说话、应人等。儿童1-3岁的儿童主要表现为:不会讲话,不会流涎,听不懂基本的命令,不会控制自己的大小便,会出现痴呆、表情呆滞、反应迟钝、反应迟缓、反应能力弱、发育迟缓等症状。三岁之前是治疗儿童智力发育迟缓的关键时期,早期3-6岁儿童会出现语言不全、发音不清楚、记忆不良、不会读书、不会思考、注意力不集中等现象。
智力低下的表现特征有哪些
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
智力低下的宝宝,在满一百天后才能出现微笑的样子,而且神情呆滞,至六个月后就无法露出自然微笑。满百日的宝宝竖着头不起来或者扭头很难,一只眼睛或者两只眼睛继续往里看或者往外面看。并且此类患儿的吸吮能力差、咀嚼迟、进食固体食物,易出现吞咽障碍、呕吐等症状。睡眠太多,不容易惊醒。语言发育滞后,至10个月不能咿呀学语、发音不清。当孩子出现上述症状时,建议家长及时导致孩子就医检查,查看是否有智力低下的情况。
宝宝智力低下的表现是什么
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
智力低下表现为感知觉速度的减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激要容易一些。宝宝的注意力分散并且注意的广度非常狭窄。记忆力是低下的,经过无数次重复方能学会一些东西,如果不重复学习,又会忘得比较干净。语言能力比较差,只能说简单的说词句。
两周宝宝智力低下的表现是什么
周小凤副主任医师
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宝宝智力低下的表现可能出现在很多的年龄段。比如六岁之前宝宝各种身体部位发育迟缓。如说话较晚,六个月也不能主动伸手抓东西。语言,动作等表现均落后于同龄的儿童。并且宝宝对环境的反应能力也比较差。
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