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孩子有多动症该怎么改变习惯

从小女儿就不能一直坐。今年她上幼儿园，老师无法控制她。所以我刚发现问题有点大。我认为她患有多动症，所以我想知道如果孩子们有多动症，应该怎么改变习惯呢?
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陈瑶 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东省立医院

问题分析：注意力缺陷多动症是临床精神病学或儿科的常见疾病。目前，该疾病的病因尚不清楚，可能与遗传、神经递质、神经解剖学和神经心理学、环境因素、家庭和心理社会因素有关。临床上，主要药物和心理疗法仍然有效。改变孩子的习惯非常重要。

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多动症去哪家医院
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
应该去正规医院的儿科医院进行检查诊治，确保是否是多动症。提高家长、老师、基层保健医生对多动症症状的早期识别水平，及早诊治，减少疾病对自身、家庭和社会的危害，首先是心理疗法，减轻孩子心理负担，口服药物，家长要鼓励和开导。
多动症严重吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石，多动症青春期可能出现人际交往障碍，注意力不集中，学习困难，因此在学业上的屡屡挫败，同时跟同学、老师关系也差，可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动，婚姻中也容易出问题，容易出现闪婚闪离的现象。
多动症怎么检查
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
体格检查：1岁以上的儿童都可以进行多动症检查。体格检查主要是检查患儿有没有遗传病史，心理是否健康，能否独立完成翻手试验、点指试验、指鼻试验等行为测试。许多多动症患儿的手脚不灵活，很难完成精细动作，比如系鞋带扣纽扣困难，这就是感统失调的表现。
多动症的表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症的表现主要有注意障碍，活动过度及冲动，并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时，注意力常常难以保持很久有愣神儿，经常因为周围环境中的声音分心，东张西望或者接话茬，做事很难持久，经常一件事没做完，又去做另一件事儿。
多动症可以治愈吗
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
可以治好的，可以通过药物治疗和心理治疗相结合的综合治疗方式可以很好的控制多动症状，使病人正常的生活、学习、工作和社交。药物治疗一般是周一到周五使用，周六和周日停用。心理治疗主要包括认知行为治疗和父母教育。
多动症哪里治疗
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
去比较有安全保障的专科医院。对于检查可以完善相关化验，检查的结果决定了治疗的方案，医院的设备较为先进，治疗条件比较优越，可以放心的治病，不要去小的诊所，以免上当。
多动症什么科室
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症也叫注意缺陷多动障碍，在学龄前儿童及发病率为3%到5%，主要表现在注意力不集中，多动，冲动行为，常伴有学习困难，但智能正常或接近正常。要跟老师沟通，要注意孩子心理行为上的治疗。还应该注意持久培养孩子的自我控制能力。如果到医院就诊，请挂儿童的心理行为科。
多动症什么引起
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
家庭和心理社会因素：父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，母亲患抑郁症，父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾，家庭经济困难，住房拥挤等。遗传：家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是重要发病因素。
多动症严重的症状
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
神经系统发育障碍：有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉运动障碍、空间位置觉障碍等。
多动症应该先检查什么
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
多动症应该先检查一下血常规和微量元素，看看是否贫血和缺少钙铁锌，还得查一下头部磁共振检查，注意别让孩子玩手机电脑游戏。多动症病因未明，可能与遗传、神经递质、环境因素、家庭和心理社会因素等相关。
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