问题分析:教育疗法:一般学龄前患儿,主要采用教育及心理治疗,不用药物治疗。行为疗法:系指以学习学说的概念为基础的治疗方法。如奖赏性的条件反射疗法,对多动儿童的非多动行为进行强化。药物治疗:主要的药物治疗是兴奋剂,但可能产生副作用。