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婴幼儿如何教育

想给儿子来个早期教育。但我读书不多不知道从哪里入手。想了解一下婴幼儿如何教育呢?
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
周小凤 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 首都医科大学宣武医院

问题分析：宝宝是要从小开始教育，首先要给一个良好心态和良好环境，让宝宝有一种正能量，可以通过看一些漫画或者听一些音乐歌曲来增长宝宝的见识，而且还可以讲故事、听故事具有培养宝宝表达力、注意力、思维力及想象力的综合作用，但应注意故事内容要适合宝宝的智力水平，言语要生动，要注意培养宝宝的想象力。

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宝宝爱哭小气如何教育
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
父母的言传身教，是孩子的第一任老师，原则性的绝不能对孩子让步，没有年龄段。从孩子出生开始、很多人对这点可能不理解，但是很重要。激发孩子的兴趣，让孩子多动手，即使失败，也要鼓励孩子勇敢的再来。这样可以扩宽孩子的思路，培养孩子的创新意识，2-3岁就开始进行这方面的训练。
如何注意不宜婴幼儿食用的食物
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
一般生硬、带壳、粗糙、油腻、刺激性的食物都不适合儿童食用，有些食物要经过加工后才能吃。酒、咖啡、辣椒、胡椒等刺激性食品，也尽量不要让小孩吃。鱼、虾蟹、排骨肉要仔细检查，看有没有刺，有没有骨渣；豆类不能直接喂小孩吃，如花生、蚕豆、杏仁、桃仁等，都要研磨成浆，然后喂给小孩吃。不宜食用芥菜、金针菜等含有粗纤维的蔬菜，因为2岁的儿童乳牙还没有张齐，咀嚼能力较弱。洋葱、萝卜、豆类等易产气食物也要少食用。
婴幼儿感冒怎么办
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
婴幼儿感冒通常是指3个月内的婴幼儿感冒，建议全身症状比较重的情况下，要及时到医院就诊。婴儿因为年纪较小，免疫力较低，感冒可能导致肺炎、败血症等相关并发症。若是1岁以上大一点的婴幼儿患上感冒，要根据患儿有无全身症状来判断，若有全身症状，如发烧、精神不好、吃奶较差的情况下，建议及时就医，尽早对症治疗。
婴幼儿咳嗽吃什么好
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
一般来说，婴幼儿咳嗽吃止咳的食物或药物比较好。通常婴幼儿咳嗽的时候气道会相对比较敏感，可以适当的服用冰糖雪梨、雪梨炖川贝等食物，通常能够起到止咳润肺的效果，可以在一定程度上缓解症状。如果孩子咳嗽得比较严重，可以在医生的指导下使用小儿止咳化痰颗粒、小儿肺热咳喘口服液等进行治疗，通常有助于缓解症状。需要注意的是，药物具有一定的副作用，建议家长避免自行用药治疗。
婴幼儿贫血怎么补
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
婴幼儿出现轻度贫血的时候可以进行食补，如果贫血严重，需遵医嘱使用药物。婴幼儿贫血可以进食各种动物内脏，如猪肝、蛋黄、菠菜等富含铁的食物，一般可以改善贫血症状。如果达到中度或者重度的贫血，可能会出现面色苍白、少言懒语、心慌胸闷等情况，可能会影响到宝宝的生长和发育，需要在医生的指导下使用药物进行治疗。
婴幼儿吐奶怎么办
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
一般情况下，婴幼儿吐奶，家长可以通过调整喂养方式、改变位置、轻拍背部等方式进行处理。1.调整喂养方式：家长应调整喂养方式，适量喂养，避免过量喂养，同时，喂奶时，不要太急，太快，中间应暂停片刻，以便婴幼儿的呼吸更顺畅。2.改变位置：在婴幼儿喝完奶后，还应让婴幼儿竖直趴在家长肩上，避免吐奶。3.轻拍背部：家长还可以通过轻拍背部的方式，帮助婴幼儿排出吞入胃中的空气，避免吐奶。
婴幼儿需要补充什么
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
一般情况下，婴幼儿需要补充维生素、钙元素和辅食等内容。具体内容如下：1.维生素：维生素能促进婴幼儿的生长发育，对身体有好处，因此可以在医生指导下补充维生素D滴剂、维生素AD滴剂等药物。2.钙元素：缺钙可能导致婴幼儿骨骼发育不良，因此需要补充钙元素，比如遵医嘱服用葡萄糖酸钙口服溶液、乳酸钙片等药物。3.辅食：婴幼儿的成长需要更多的音乐，因此可给婴幼儿适当增加辅食。
婴幼儿要长牙什么症状
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
婴幼儿要长牙一般有摩擦牙龈、啃咬东西、烦躁不安、哭闹、发热、口水较多等症状，具体内容如下：通常来说，宝宝的牙齿在5-6月份就会长出来。家长们会看到宝宝的牙床肿胀，并伴随着牙冠的出现而暴露在口腔里，有切端结节、牙尖等。宝宝会用手指摩擦牙龈，或者啃咬东西，如玩具、奶嘴等。一些儿童由于牙龈不舒服而表现出烦躁不安、哭闹等症状，不吃东西。一些儿童在长出乳牙的时候会发烧。大多数儿童的口水较多，唇部会出现湿疹。
多动症儿童如何教育
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症一般指注意缺陷与多动障碍。而注意缺陷与多动障碍儿童可以通过心理方法进行教育。注意缺陷与多动障碍指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征，是在儿童中较为常见的一种障碍，主要表现为注意集中时间短暂、注意力易分散、活动过度等，建议进行心理治疗，比如行为治疗、家庭治疗等，需要心理治疗师、家长和老师共同来完成对孩子的治疗部分。
婴幼儿肺炎好转的表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般情况下，婴幼儿肺炎好转通常有体温恢复正常、食欲恢复、精神状态恢复等表现，具体内容如下：1.体温恢复正常：如果婴幼儿肺炎有所好转，婴幼儿的体温通常会逐渐恢复正常，基本不会再发热。2.食欲恢复：随着肺炎病情的好转，婴幼儿的不适症状基本得到缓解，由此，婴幼儿的食欲也逐渐恢复，通常不再抗拒进食。3.精神状态恢复：在肺炎逐渐康复时，婴幼儿的精神状态也会恢复，不再萎靡不振、哭闹不停。
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