7岁儿童感染新冠，高烧39.5，能不能用小儿贝诺酯

问题分析：十一个月的宝宝高烧39度持续不退。血液检查有细菌感染、支原体感染。已经用了阿奇霉素头孢和小儿豉翘，目前孩子嗜睡，足凉指导建议：无论是细菌感染还是支原体感染，发病才两天用药时间短是不可能控制住感染的，所以仍然发热，这个是可以理解的，但是如果宝宝精神不好嗜睡。说明病情较重，尤其是脚凉说明体温还会再升高，这种情况最好到医院去，如果不方便可以用温水洗浴水温可以控制在35度左右洗浴不超过5分钟，如果注意防止受凉，如果宝宝体温仍然降不下来精神不好转还是要想办法就诊，主要是担心有其他的并发症。

通常情况下，小儿发高烧发抖可以通过日常护理、药物来治疗。具体分析如下：如果小儿发高烧发抖，那么需要及时去医院检查，明确病因，然后对症进行治疗。可以使用药物来治疗，例如布洛芬颗粒、对乙氨基酚颗粒等，孩子往往会有明显的怕冷畏寒，手脚往往也是比较冰凉的，就要及时的应用比较薄的小被子盖着孩子的四肢和背部，从而能够缓解发抖胃寒的症状。可以进行温水泡脚，用温水泡脚既可以起到引热下降的作用，还有利于发抖、怕冷的症状好转。

一般情况下，如果小儿高烧是颅内感染导致的，则可能会导致癫痫。小儿通常免疫力、抵抗力较差，可能对细菌、病毒易感，易发生颅内感染，可能会出现高烧、呕吐等症状，如果小儿高烧未及时得到缓解，可能会使小儿大脑出现实质性的损伤，可能会导致癫痫。因此，当小儿高烧的症状出现时，应及时带小儿到医院就诊，明确小儿高烧的原因后对症进行治疗，以免造成严重后遗症。

小儿急疹在患病期间，高烧可能会反复。如果小儿没有做好防护工作，容易被人类疱疹病毒感染，可能会诱发急疹，容易造成体温在短时间内迅速的升高到，及时在医生指导下使用布洛芬混悬液、对乙酰氨基酚混悬滴剂等退烧药进行治疗后，体温可以下降，但是当退热药失效后，体温可能会迅速再次升高，因此小儿急疹在患病期间，高烧可能会反复。

小孩反复发高烧，考虑是体内病毒或细菌感染比较严重导致的。可以做个血常规的检测，如果是由病毒感染引起的，可以吃合适药物或合适药物颗粒，如果伴有高烧的情况时，可以服用退烧药物，发烧可能会持续三到五天。如果是细菌感染引起的高烧，感染比较严重，可以通过输液进行抗感染治疗，感染控制住了，发烧自然就会缓解，孩子发烧期间可以给孩子多喝白开水。

中医认为，新型冠状病毒感染属“疫病”范畴，是因外感疫疠之邪经由口鼻而入，人体正气反击，正邪交争，故见发热。如果出现持续高热的症状，可以及时服用对症药物进行治疗，结合物理方式促进退热。在治疗新冠发热的药物方面，可遵医嘱选择解热镇痛药如对乙酰氨基酚、中成药如连花清瘟胶囊等。其中，连花清瘟胶囊汲取了三朝名医治疗疫病的用药精华，组方中的薄荷、麻黄，可使人微微发汗以发散风热，帮助热毒之邪从汗而出；贯众、板蓝根、金银花、连翘、石膏等清肺泄热；大黄下排毒火，截断病势。全方可以有效祛除外感病邪、清解体内的热毒，从而改善新型冠状病毒感染所引发的发热或高热、乏力、鼻塞流涕、咽痛、头痛、身痛等症状，缩短病程。在用药的同时，患者可适当用温水擦拭皮肤，促进散热，也可以用冰袋冷敷，同时多饮用温开水，防止因发热出汗过多导致身体脱水。如果服药后症状仍持续不缓解、持续高热超过三天，应及时就医。

一般情况下，儿童反复高烧可以采取以下办法缓解。具体分析如下：对于反复发烧的孩子，一定要找出原因，确定致病菌后及时进行正确的消炎处理。如果出现了病毒感染，可以服用一些病毒性的药物，例如服用儿感退热宁口服液、蓝芩口服液等。如确诊为细菌性炎症，可用青霉素或头孢进行处理。如果是因为支原体的原因，可以使用阿奇霉素和红霉素进行消炎。除了抗炎之外，还有一些不属于炎症的病症，如果出现发热，可以口服一些药物，例如激素、人丙种球蛋白等。

小儿如果出现体温持续在39摄氏度以上而不退热，在没做血常规检查的考虑有病毒感染或者是病毒细菌感染。家长在给孩子使用退热药的同时，需要配合使用抗病毒药物和消炎药，因为退热药只是针对发热症状，治标不治本。最安全有效的方法是家长尽快待孩子到医院就诊，查血常规等相关辅助检查，根据检查结果尽快对症用药治疗。

儿童发高烧是很常见的现象，孩子发烧时不要给孩子穿太多衣服，温水擦拭，孩子发烧时全身都是烫的，这时家长不要过分紧张，可以用温水给孩子擦拭全身，额头可以放一块稍凉的毛巾散热。补充水分，孩子发烧散热时极易出汗，所以要多喝水来防止出现脱水现象，还能有效维持体内的温度。

通常情况下，孩子的体温38.5℃属于轻度高烧。孩子的体温一般在37.3℃以下，高于成人。37.4~38℃属于低烧，38.1~39℃属于轻度发烧，39.1~41℃属于高热。孩子的身体温度在38.5℃左右，要注意适当的进行适当的治疗，可以适当的多饮一些温开水，也可以选择一些物理的方法来进行降温，也可以使用一些退热的药物。如果治疗效果不理想，可以服用一些可以缓解病情的药来控制病情。