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多动症吃药有副作用吗

性别:女

年龄:4

我闺女竟然得了多动症,医生说必须得吃一段时间药治疗效果才好,毕竟孩子小不想让她吃药。多动症吃药有副作用吗?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
王志新 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 中日友好医院

问题分析:多动症吃药一般副作用不明显。
临床上治疗多动症的药物相对来说副作用都是比较小的,比较常用的就是一些精神类的药品,但是孩子在刚开始服药的时候可能会出现一些副作用。主要表现为胃肠道的副作用,例如食欲减退、恶心、呕吐等,但是不会对其他器官造成影响,例如肝肾功能。
建议孩子如果在服药治疗的过程中,家长要注意观察孩子服药后的情况,如果副作用比较明显,应该及时到医院就诊,必要时让医生调整用药方案。

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多动症吃药好了还会犯吗
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多动症吃药好了还会犯。多动症经过治疗以后很可能还会导致病情反复的发作,多动症是比较常见的疾病。很可能是大脑的神经递质失衡所引起的疾病,这是比较常见的心理障碍方面的疾病,经过吃药之后能得到比较好的治疗效果,需要定期到医院进行复查。平时在生活当中要密切观察孩子身体变化,多培养孩子的注意力,多和孩子做游戏,才能用来防止多动症反复的发病。
多动症吃药会有后遗症吗
王志新主任医师
儿科中日友好医院三级甲等
多动症正确吃药不会有后遗症。多动症这种疾病可以选择使用药物的方式进行治疗,一般按照医生嘱咐按剂量服用不会造成后遗症,而且治疗多动症的药物副作用都是比较小的,但过量服用有可能会导致身体免疫力下降的情况,除了选择使用药物治疗,还需要搭配心理治疗的方法。注意事项是比较多的,要注意不能吃辣的东西,比如:辣椒、洋葱等食物。还要注意不要经常喝浓茶以及咖啡。
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多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石,多动症青春期可能出现人际交往障碍,注意力不集中,学习困难,因此在学业上的屡屡挫败,同时跟同学、老师关系也差,可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动,婚姻中也容易出问题,容易出现闪婚闪离的现象。
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轻微多动症吃药管用。每个孩子患多动症的情况不一样,如果病情不严重,只是轻微的,是可以听从医生嘱咐进行吃药治疗的,一般配合日常中的护理,很多患者病情都会改善。在吃药时,一定要到正规医院在医生指导下用药,而且要做好复查工作。建议家长平时多鼓励孩子,让孩子做有意义的事情,避免孩子经常一个人呆着或者是与别人发生冲动的行为。另外,尽量让孩子多注意运动,提高身体素质,养成好的生活习惯。
小孩多动症挂什么科
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症需要挂儿童神经科。儿童多动症是儿童期常见的一类心理障碍,其症状变现为表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。单纯的药物治疗并不能完全根除孩子的问题,还需要帮助孩子解决不善于结交朋友的问题、缺乏自信心的问题。父母和其他家庭成员也需要一起配合治疗,耐心帮助孩子。
小孩多动症什么情况
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童ADHD的主要表现为:经常不能关注到具体的事情,在学习或者做其它事情时会疏忽;在工作或运动中保持集中注意力是困难的;当人们与他谈话时,往往显得不在倾听;经常难以按照指令完成任务、完成作业、做家务;通常难以进行有组织的计划工作。建议得了多动症的患者及时前往正规医院,在医生指导下进行必要的训练,以免延误病情。
膀胱多动症需要吃药吗
陈云春副主任医师
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膀胱多动症大多数需要吃药。膀胱多动症一般需要吃药,可以在医生指导下使用M受体组织及药物治疗,能够促进膀胱肌收缩和盆底肌收缩,缓解患者尿频和尿急以及尿失禁症,才能够防止自身病情扩展,具体用量和用药时间需谨遵医嘱。用药时间需要定期到医院复查,恢复正常。患者要避免吃刺激性的食物,饮食要以清淡和高营养为主,有利于药性发挥和病情治疗,平时要避免身体剧烈运动。
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陈瑶副主任医师
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多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停,做作业或游戏时,注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四,如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
多动症不吃药另外还有方法吗
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精神科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症不吃药也可以选择心理治疗。多动症属于一种注意力缺陷,多动障碍,属于一种心理障碍性疾病,如果不吃药可以通过心理和家庭进行教育,对孩子的心理进行疏通,也可以通过颅脑刺激,刺激孩子的大脑神经。具体的治疗方法可以到医院检查,患者会出现注意力不集中和活动过度。患者在治疗期间不要吃一些生冷辛辣刺激性的食物,也不要吃太多油炸烧烤的食品,会影响生长和发育,饮食清淡,容易消化为主。
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周小凤副主任医师
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多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。
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