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上课搞小动作是多动症吗

性别：女

年龄：8

我女儿8岁了，上一年级，老师总跟我说她上课在搞小动作，我也不知道这是不是多动症引起的，上课搞小动作是多动症吗？
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
王志新 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 中日友好医院

问题分析：上课搞小动作是多动症。
上课搞小动作其实是多动症的一种很明显的症状，多动症的症状是非常多的，比如：兴奋，学习能力下降，上课不爱听讲，经常私自离开座位等，出现多动症的原因和家庭因素以及生活的环境都有极大的关系，需要及时对症治疗。
在平时要注意饮食上不能吃辣，更不能吃葱姜蒜类型的食物，否则都会导致疾病发作的严重。

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孩子多动，不能安定。不能安坐学习东西，对他后期的学习会形成很大的障碍。注意力分散，在学习过程中，什么响动都会将他的注意力牵走，学习会有很大的阻力。孩子不避危险，看见汽车不知道去躲，爬墙头不避高低，对身体有危害。
多动症检查项目有哪些多少钱
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一般不需要吃药治疗的，都从行为和心理上矫正，多带孩子参加一些有意义的活动，就可以分散体内过多的能量，发现孩子的优点，要及时表扬，可以提高孩子的自信心。多动症检查要花多少钱，具体费用很难确定的，这个应该根据医院的等级。
多动症是怎么样引起的
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也许环境和注意力缺陷多动症之间最强的联系发生在孩子出生之前。研究一直显示，怀孕期间吸烟和饮酒与多动症之间有很强的联系。如果母亲在遗传上易患多动症并在怀孕期间吸烟，她的孩子患多动症或有更严重多动症症状。
儿童多动症的检查项目包括什么
王玉玮主任医师
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儿童多动症应到当地正规医院或者是三甲医院进行检查治疗，同时给孩子做一个神经生理检测和行为检查，也会做一些辅助的检查，比如注意力测试，比如他的行为问卷，甚至也可以做一些微量元素，比如脑电图、头颅磁共振、头颅CT等。这些都是辅助检查，不是最终确诊那个依据，我们最终确诊依据，还是需要综合的判断，通过这样一些症状的表现，所以这个诊断，跟别的一些疾病诊断有很大差异。
儿童多动症是什么
王玉玮主任医师
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儿童多动症的病因考虑有先天因素和后天因素有关。先天因素是脑神经递质数量不足，或者母亲孕期有产生其他疾病，感冒或者分娩异常，中枢神经系统有感染或外伤，遗传因素。后天因素是平时宝宝锌补充量不足，家庭关系紧张。
上课爱做小动作是多动症的表现吗
王玉玮主任医师
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可能是患有多动症，多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒，可以帮助铅。表现为孩子的多动不安，喜欢做小动作，注意力不能集中和学习成绩下降等，是孩子的坏习惯，慢慢改正就可以了，平时用鼓励的办法，孩子喜欢做什么用这种方法来吸引孩子，尽快完成作业，至于上课就需要家长和老师沟通，上课多管教一下孩子。
多动症的表现特征
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多动症属于一种儿童自限性疾病，多动症的主要特征为：注意力短暂，难以集中，活动过度，情绪不稳，冲动任性，常伴随学习困难，但智力在正常范围之内。一般认为出生前后轻度脑损伤是最重要原因，另外可能与遗传因素、环境因素、微量元素缺乏、脑葡萄糖代谢或神经递质代谢改变等有关的。
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儿童多动症又称注意缺陷多动障碍，是一种常见行为异常问题。病人智力正常或接近正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂，不分场合的活动过多、情绪易冲动等，并常伴有认知障碍和学习困难。
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家庭和心理社会因素：父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，母亲患抑郁症，父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾，家庭经济困难，住房拥挤等。遗传：家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是重要发病因素。
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对于多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，还包括心理治疗、家庭治疗、行为治疗、饮食治疗、中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。不可以自己盲目的来治疗。多动症是一种自限性疾病，随年龄增长，可以自然消失。
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