问题分析：（2）沟通能力缺失，表现于以下最少一项。语言发展迟缓，甚至完全没有语言能力。在有语言能力的患者，与人打开话匣子或持续谈话的能力缺失。陈腔滥调，和使用重复的、特殊的语言。缺少与其发育程度配合的有变化的自发性的假装或模仿行为。（3）有限、重复、不正常以及一成不变的行为，表现于以下最少一项。围绕一或多个一成不变及有限的兴趣，而进行此兴趣的次数是不正常的。观察到不能适应专门而非功能性的工作及仪式。一成不变而且重复的动作癖好。持续保有某一物件之部分。自闭症光谱(AutismSpectrumDisorder,ASD)(精神疾病诊断准则手册第五版；DSM-V)。(1).在任何情境下，社交沟通及社会互动上的缺损，不考虑一般性的发展迟缓。a.在社交－情绪的互动(reciprocity)功能上有缺损—。严重程度从社交互动异常，无法维持双向的对谈，在沟通上较少回应，也较少兴趣、情绪、情感的分享，到无法起始社交的互动。b.在社会互动上，非语言沟通行为的缺损—。严重程度从语言及非语言的沟通较差，眼神注视及肢体语言功能的异常，理解及使用非语言沟通能力的缺损，完全缺乏脸部表情及手势。c.发展及维持人际关系的缺损—。严重程度从无法做出符合情境的适当行为，在分享想像性游戏及交朋友方面有困难，到对人完全缺乏兴趣。(2).局限、重复的行为、兴趣及活动。固著或重复性的言语，动作及使用物品。过度坚持常规，仪式化的使用语言或非语言的行为，极度抗拒改变非常局限及固定的兴趣，对于兴趣极度的专注对于感觉刺激的输入过度反应及过度反应不足、对于环境中的感觉刺激有异常
