12岁儿童抑郁

儿童功能性抑郁症的症状有思维迟钝，低声细语，言语减少，语流缓慢，自责自卑，情绪低沉，不愉快，悲伤，哭泣，自我评价过低，不愿上学，对日常活动丧失兴趣，什么都不想玩，想死或企图自杀等。

儿童可能会患有抑郁症，但在生活中感到儿童悲伤并不代表他有抑郁症。而如果长期存在悲伤的情况，并且对孩子的学习和生活造成了一定的影响，那么很有可能会导致抑郁症。小儿抑郁症的主要表现为情绪的悲伤和失望，情绪波动较大。在相关的报道中，儿童的抑郁发生率存在很大的差异，从0.14%到4.1%。儿童抑郁症的表现为愤怒、易怒、伤心、失望、不愿参与社交活动。对别人的排斥反应很强，饮食不好，容易失眠，容易流泪，精神不能集中，会感到疲倦、精力不足、身体不适，会产生无用感、负罪感、社交能力降低，会产生自杀、死亡等。

儿童轻度抑郁症核心的症状，就是有情感反应的低落的情况，另外可能有一些主动性的问题，不与别人交往，话少，害怕见人等，但是这个还是要看看具体的病情的，因为不同的病人，可能表现不同的，而且是儿童，也要注意儿童心理问题，不见得就是抑郁的问题。

儿童通常也会患抑郁症。抑郁症是以情绪低落为主要表现的一组精神心理疾病，可见于任何年龄段。儿童患病的原因可能是遗传、应激事件刺激、5-羟色胺功能活动降低等原因引起的，可能会出现失去了往日的兴趣和欢乐，言语和活动减少，常感觉没意思、没劲、高兴不起来等症状。建议家长及时带孩子就医，在医生的指导下对症治疗。治疗期间，要注意孩子的护理，多倾听孩子的想法，多交流。

儿童抑郁症的前兆表现有以下症状：急性抑郁症是一种常见的心理疾病，可能与父母的突然去世，遭遇了意外的灾难，或者因为生病而离家出走等原因有关。这种孩子在发病之前是精神正常的，但在发病的时候会表现出明显的抑郁情绪，比如整天流泪、动作迟缓、声音低、食欲减退、失眠、恶梦、消瘦、经常独自外出、不与孩子接触，表现出一种绝望的情绪。慢性抑郁症是一种经常与父母分开的孩子，或者有其它心理上的创伤，但是没有明显的突发因素。抑郁症的发病前适应性较差，抑郁的症状会逐步加重，主要有胆怯、害怕、容易受惊、不合群、学习成绩下降、睡眠时间短、浅。在体检中，患者表现出退缩、冷漠、厌世、有自杀倾向。

儿童抑郁症与青少年、成人抑郁症不同。主要表现为沮丧、焦虑、压抑、缺乏自信、过分内疚等。研究发现儿童抑郁症的易感因素，儿童体长激素分泌异常容易患重症抑郁症，可能大脑中化学功能紊乱，或有家族精神病史导致儿童容易患抑郁症，生长激素释放激素后，分泌的生长激素少于普通儿童。表明儿童接受生长激素释放激素后分泌的生长激素减少，这是患抑郁症的标志。儿童、青少年急性发作重症抑郁症，接受生长激素释放激素后，生长激素分泌减少。研究人员在了解大脑控制生长激素分泌的机制，未来可能是判断儿童抑郁症的客观指标。

儿童抑郁症能不能自愈,要根据病情决定。小儿抑郁较轻,经过自我调节可以好转;若小儿抑郁较严重,治愈的可能性小,要及时到医院儿童心理科就诊,进行心理疏导,必要时联合药物治疗,促进病情好转。儿童生长发育是动态过程,心理发育有异常,不能及时干预治疗,对孩子身心健康有影响,甚至有严重心理疾病,对孩子学习、生活、工作有不利影响。平时多关心孩子,多陪伴,教育不要太严厉或者溺爱，营造和谐的家庭环境,有利孩子健康,可以多看有益的书籍,促进心智成熟。

儿童抑郁症要做询问病史、详细的精神及躯体检查等检查。1.病史：包括围产期、生长发育、家庭和社会环境背景、家庭精神病史、亲子关系、适应能力、学业、躯体、性格特点、有没有精神刺激等。除了儿童的家长和儿童本人，还要包括保姆、教师和其他亲戚。2.详细的心理和身体检查：因为儿童的情绪经验是用语言表达的，医生主要是从他的面部表情、姿势、动作、词语、语调、语言语调、活动等方面进行综合分析，并根据病史进行反复确认，排除各种可能的干扰，最终得出诊断结果。

抑郁症的检查应该去专业的有心理科的医院，大多是在三级医院里有。抑郁症是自己的内心体验和感受，所以要经过量表进行分析。当然还有一些严格的量表。抑郁症是与心理特质有关系的，和影响们的人和事情有关系，所以这要到专业的医院，找专业的医生帮助他们去解决。

一般情况下，如果出现儿童抑郁症，可以通过使用药物、心理治疗等方式缓解相关症状。1.使用药物：如果儿童出现抑郁症，家长需要在医生的指导下给儿童使用盐酸马普替林片、盐酸氯米帕明片、盐酸哌甲酯片等药物进行治疗，有利于缓解相关症状。2.心理治疗：心理治疗包括支持性心理治疗、家庭治疗、行为治疗、认知治疗等，心理医生通常会以平等、关心、尊重、理解的态度与儿童相处，开导儿童的心理问题。