孩子不爱说话，在太原天使儿童医院查出有语言迟缓

语言发育迟缓是口头表达能力和语言理解能力相较同龄差。可以进行语言康复训练，最重要的就是长时间的坚持，每天进行语言交流和游戏活动可以刺激语言中枢，提高语言表达及理解能力。

宝宝语言发育迟缓通常可以通过语言干预、肢体干预等方式训练。语言发展滞后是由于多种原因导致的儿童言语和语言理解能力显著低于同龄人的正常发育。轻度智力低下的孩子，在语言上存在认知上的障碍，针对这些孩子，可以通过言语的迟钝程度来进行言语干预，并通过肢体动作来表达他们的需要。平时应该多跟宝宝交流沟通，可以多让宝宝观看语言类的节目，或者多陪宝宝说话，认识一些东西，这样能够缓解语言发育迟缓的症状。

孩子不会说话可能是语言发育迟缓。小孩不会说话，需要判断是就是不会说话，或者说不清楚，这取决于他的具体年龄。语言发展缓慢是指与同龄儿童比较，语言能力比较差，说话不清楚，反应也比较慢等。必要时要查一下脑电图、脑部的CT或者是脑部的磁共振，确认一下是否有器质性的病变或者病理性的因素，以便于及时干预，避免影响孩子的正常发育。

孩子有语言发育的问题，要咨询医生的意见，进行评估，找到语言发育问题的原因，明确原因后在医生指导下进行治疗，主要有以下几方面：医学方面的治疗，如进行专业言语训练。可以在家里、专业机构或学校，辅助性治疗。言语治疗要家长、医生、老师或看护者共同配合，言语治疗要时间，每周治疗有频率，要把语言治疗与孩子日常生活联系到一起，多方面、多渠道地治疗才能事半功倍。

孩子语言发育迟缓特征如下：首先要清楚的是，儿童时期语言发育迟缓是一种常见的现象，还可能会伴有其他方面的表现，比如智力的发展滞后，比如认知、理解、社交、运动等方面的缺陷。语言的发展取决于认识和理解，如果语言发展滞后，就会导致认知、理解的滞后。语言发育迟缓要到医院进行综合评价。如果孩子的总体发育还算正常，那么单纯的语言发育滞后可以通过语言训练得到明显的改善。儿童的语言发育迟缓也不一样，有些儿童的积极的语言相对较少，也有一些儿童的构音障碍，主要表现为能够正常的讲话，但发音不清晰，也有一些儿童的口腔运动问题，比如唾液过多，嘴唇、舌的运动不协调。

五岁孩子语言发育迟缓可能是心理、病理因素导致的，比如：智能、听力、发声器官的病变、大脑和发声器官的病变，自闭症等，如果有这种情况，一定要及时的去找专业人士进行检查，这样才能够早发现早治疗。五岁孩子语言发育迟缓也可能是发育异常的表现，建议及时就医检查，以明确具体情况。在日常生活中，家长应注意观察孩子的发育情况，如果出现异常，应及时就医。

小孩语言迟缓处理方法如下：1。语言发育迟缓无法依赖电子产品，必须有良好的语言环境，多多沟通，才能促进语言发育。另外，还要注意父母和老师对孩子进行正确的指导和训练。2、多和同伴沟通，一起来玩游戏，就可以增强理解能力。最后可向相关医师进行咨询、助治疗。语言发育迟缓以口头表达能力为主，语言理解能力与同龄儿童相比较差。如果语言发育迟缓，同时有智力的落后，听力障碍，需要及早地就诊。

视觉障碍，先天性失明因视觉传入被阻断，对外界事物的视觉感知，视觉联想和视觉记忆障碍，影响儿童语言发展的基本概念理解，导致语言发育迟缓。发音器官发育异常。

语言迟缓家庭训练方法如下：1，多与孩子进行沟通交流，刺激孩子语言中枢，使孩子能够进行模仿和学习。2，经常和孩子进行游戏互动或者肢体运动，形成一对一的互动。3，和孩子进行阅读书籍，使孩子不断接受语言刺激和专注力训练。建议：出现情况较为严重时，应当及时去医院进行检查，在专业的医生帮助下，使孩子恢复到健康。

语言发育迟缓的表现：当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词。记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后。