自闭症要怎样治疗效果会好

儿童自闭症主要有以下四项表现：1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力，缺少与父母的安全感等。2.言语沟通困难：在语言发展的过程中，或在语言发展过程中，会发生言语退化，或缺少沟通的本质。3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重，例如孩子的学业能力开始下降，然后重复的语言开始增加。4.患有自闭性痴呆的孩子，大约有70%的智商不正常。

特殊孩子的情绪本来就不稳定，作为家长不应根据自己的意愿强迫孩子学习和做事情，应该为孩子创造一个宽松愉快的学习环境，从孩子的兴趣入手正确引导，才会使孩子进步。特殊教育的理念应更新。一个人可以无亲无故，但他不可能没有一个朋友，没有一个工作生活的群体环境，否则他不可能在社会立足，所以我们的孩子首先要有基本的生活自理能力、社会行为规范能力及社会交往能力，其次才上升到学习文化知识，掌握劳动技能的层次。

怀孕避免自闭症的方法如下：在怀孕早期的时候，孕妇妈妈要定期做好孕检，配合医生做好孕期的健康监护，避免自闭症的发生。孕期和孩子有效时要尽量避免空气污染、电磁辐射、水体污染等，尤其不要长时间呆在新装修的屋里，不要在雾霾天外出，远离微波炉、电脑等辐射。在平时可以看看杂志，同时也可以适当的听一些轻音乐，也可以外出散步，放松一下心情。

一般情况下，自闭症宝宝可以通过康复训练和教育、心理治疗等方式进行处理。具体内容如下：1.康复训练和教育：通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育，提高社会交往技能，掌握基本的生活技能和学习技能。2.心理治疗：通过心理治疗，可以强化宝宝已经形成的良好行为，还可以让宝宝明确与他人的差距，了解自身的问题所在，最终提高自我学习能力和生活能力。

一般情况下，儿童自闭症的原因，90%是基因导致的，10%是环境的原因。具体分析如下：儿童自闭症与孕妇的妊娠年龄35周岁以上、出生时的阿氏评分、出生体重低、出生时有窒息、等因素有关。其次是缺少一种心理学的知识，即能够观察到自己和别人的心态（需求，信仰，愿望，意图，情绪，知识，感知），通常孩子4岁就会有心理学的知识，而自闭症儿童则有很大的缺陷。

治疗现在也没有特殊的办法，现在干预方法不少但没有非常效果。都是通过干预训练的方式，找专门的大夫，需要进行系统训练。不系统就更难达到效果。平时要对孩子多一点耐心，经常给孩子讲故事，多带孩子出去接触一些新的事物。

儿童自闭症，在婴儿时期表现主要是缺少眼神交流和社会性逗笑，当孩子逐渐进入幼儿期时，自闭症的表现会越来越明显，出现兴趣狭隘、刻板行为等。目前教育和训练是自闭症最有效、最主要的治疗方法，常用的方法主要有应用行为分析疗法、孤独症治疗教育课程训练、人际关系训练法等；药物治疗尚无法改变孤独症的病程，但可以改善病人的一些情绪和行为症状，包括中枢兴奋药物、抗精神病药物、抗抑郁药物等。

安抚正常孩子的家长的排斥情绪，要帮助正常儿童和其家长来理解每个个体之间的差异，创造一个和谐、友爱的群体环境。对于孤独症儿童而言，创造情景、提供相应的榜样示范以及营造和谐的人际氛围有着很重要的意义，因为这样可以促进社会性融合。

小儿自闭症也是一种心理障碍疾病，治疗期间需要多陪伴孩子，而且平时也要调整好心理。此病需要早发现，早治疗，而且还要身边的人都配合，这样才能更好的治疗。平时可以加强训练，让孩子经常和陌生人接触，提高孩子的社交能力。

自闭症孩子长大后的情况难以预测，主要情况与具体的病症及康复效果有关。常见的自闭症患者缺乏主动性对很多人事物没有反应，成人后不能建立良好的恋爱关系，也会缺乏工作的某些技能，不能和正常人一样工作；但有许多可以独立的工作，只是在语言、智力等方面会有一些缺陷，少数会有某种特殊的技能，如弹琴、画画等。对于大部分的自闭症人群应进行早期干预。愈后较好的因素是早期发现、早期干预。自闭症的治疗以教育干预为主、补充剂/药物治疗为辅。建议及时发现，早期治疗，最好是两岁之前进行治疗。