问题分析：九种表现可判断儿童多动症1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。2．容易兴奋和冲动。3．注意力难以集中，极易转移。4．做事常有始无终。5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。9。1、发展孩子的注意力。。。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。。。 2、培养孩子善始善终的习惯。。。孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。。。 3、培养孩子的自制力。。。要提高孩子的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为
