问题分析：一般来说，小儿活泼、好动甚至顽皮，都是孩子的天性。但是，有些家长一见到孩子上课有思想不集中、做小动作或作业敷衍了事、成绩不佳等现象就认为孩子一定是多动症，到处求医服药。但是调查结果表明，真正的多动症只占其中的l／3，其他2／3的儿童都是属于贪玩或者缺乏学习兴趣。。症状标准：。。(1)注意缺陷症状：符合下述注意缺陷症状中至少6项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与发育水平不相称：。。①在学习、工作或其它活动中，常常不注意细节，容易出现粗心所致的错误；。。②在学习或游戏活动时，常常难以保持注意力；。。③与他说话时，常常心不在焉，似听非听；。。④往往不能按照指示完成作业、日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致)；。。⑤常常难于完成有条理的任务或其它活动；。。⑥不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避；。。⑦常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等)；。。⑧很容易受外界刺激而分心；。。⑨在日常活动中常常丢三忘四。
