性别:男
年龄:34
问题分析:肢体功能恢复训练:急性期生,尽早进行肢体功能训练,从卧位逐步改为半卧位和坐位,开始由他人扶持,后背有支架,逐渐变为自己坐起,端坐时间延长。能独立坐稳后,病人可以在他人协助下下地站立,开始扶床、桌等站立,以后扶拐靠墙站立、扶双拐站立至最后能独自站立。独自站稳后,再进行行走训练。运
问题分析:根据患者的功能障碍特点,从日常生活活动、生产劳动或闲暇活动中,有针对性地选取一些作业活动进行训练,以提高身体的综合协调能力和精细动作能力,掌握进食、穿衣、人厕等日常生活动作,并学会一些基本的职业技能,在出院后适应个人生活、家庭生活、社会生活和劳动的需要。希望对你的家人有帮助!
问题分析:心理护理:高位截瘫病人瘫痪,长期卧床生活不能自理,排尿排便障碍,工作、学习、生活都受到影响,多有悲观失望的情绪,对生活失去信心。医护人员及家人应同情、关心病人,帮助他们树立战胜疾病的信心,鼓励他们根据自己情况学习一门技能或参加一项工作,仍然可以为社会做了自己的贡献。
问题分析:您好:康复手段对脊髓功能未能得到恢复的人,应积极加强功能训练,开展康复活动,以促进麻痹肌肉的恢复,防止关节、韧带和附近肌腱粘连,保持肢体关节正常活动。祝您家人健康
问题分析:截瘫家人的护理是一个长期耐心的过程,家人首先自己要做好充分的心理准备,然后要耐心细致做足患者的心理工作,让其增强自信心、配合护理和治疗。
问题分析:预防高位截瘫患者关节僵化、肌肉萎缩。家人要定期帮助患者进行全身主动、被动锻炼;帮助患者按摩肌肉,使其血液循环畅通防止肌肉发生萎缩。