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孩子在北京的天使儿童院查出孩子患有孤独症请医生帮助

性别:女

年龄:6岁

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子在北京的天使儿童院查出孩子患有孤独症请医生帮助
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
高瑞国 主治医师 儿科 极速问诊
二级甲等 山东省夏津县中医院

问题分析:一般孩子患有孤独症主要表现为独生子女家庭,父母双方以及大人对孩子关心不够,平时陪伴减少,跟同龄的孩子交流比较少等。
指导建议:像这种疾病一般治疗建议多给孩子交流,再就是积极带孩子去户外参加公益活动,一定要打开孩子的心结才行。

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现在宝宝得了孤独症,抑郁症,他的主要原因及症状是,孤独孤僻,缺乏关心,说话少独语。嫉妒心理。可能会有叛逆心理。对家庭产生反面的做法。如不好好学习。患儿往往是沉浸在自己的生活中难以自拔。
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首先,我们需要知道孩子独自一人时处于什么样的状态,是否也是这种状态。我们应该耐心地与孩子沟通,理解孩子最真诚的想法。如果孩子仍然不想与其他人交流,有必要怀疑孩子是否患有自闭症,是否需要及时治疗。如果孩子只是觉得自卑,不想交流,他必须得到积极的能量和正确的指导。
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并非所有的谷类食物自闭症患儿都不能吃,所说的谷类食物主要是指大豆黑麦和燕麦等制成的食物。由于自闭症儿童的特殊性,他们可能无法彻底分解牛奶中的肉蛋白,造成消化道内带有鸦片活动性的短肽链增多。自闭症的患儿不吃或者少吃奶制品,对他们来说是比较有利的。
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孤独症儿童语言训练方法有音乐治疗、听觉统合治疗、感觉统合训练等。具体分析如下:1.音乐治疗,音乐能刺激多重感官,增强儿童的自信,先使患儿与音乐建立关系,再与音乐治疗师建立关系,这样可以使孤独症儿童走出封闭的内心世界,从而促进了语音发展。2.听觉统合治疗,它是通过让孤独症儿童聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音的处理失调,可以达到改善语言障碍的目的。3.感觉统合训练,该训练不仅可以改善患儿语言的感觉方面的异常,还可以减少过度活动,增强注意力,促进言语的发展。
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自闭症儿童语言障碍的训练方法,分为压声法、搔痒法、训练言语法、动作训练法、生活训练法、游戏的方法等。自闭症儿童的言语障碍会表现出,对词语混乱运用,与人交谈时主题混淆。最大的特点是说出与当时情景不相关的话。
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只药物治疗对自闭症患者并不是很有效,药物很可能会损害儿童的大脑。此外,如果服用药物,在医院作出诊断后,在医生的指导下服用适合儿童情况的药物。不要滥用药物。此外,你应该让孩子和其他孩子一起玩,他们融入社会来改善。
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幼儿孤独症有以下表现:1.存在社会交往障碍,与人交流时回避目光接触,对呼唤没有反应或反应较低,对父母也没有亲密的依赖感,很少和同龄人玩耍,没有或很少主动与人交往的兴趣和行为。2.存在交流障碍,语言发育与同龄人相比比较迟缓,已经学习过的语言能力可能会出现倒退、丧失的现象,也不会表达自己的想法。3.存在兴趣活动狭窄的现象,大多只会重复刻板的动作,常伴有注意缺陷障碍。
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儿童自闭症的康复治疗主要依靠父母、亲友等与儿童有密切联系的群体,然后是机构和医生的指导。组织训练、感统训练,实际上并不适合所有的孩子。自闭症患儿的康复主要依靠家长及亲属的帮助,家长不必反复确认诊断、寻求先进的治疗手段,从而错失了最佳的介入时机。早期发现,尽早进行治疗,尽早让家长和家属参与到孩子的康复治疗中,这对孩子来说是最好的。
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