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如何判断是不是得了脑损伤

如何检查是不是得了颅脑损伤。如何检查是不是得了颅脑损伤
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问题分析:。你主要检查皮肤擦伤和挫伤的部位、面积及深浅。一般有局部肿胀、青紫及触痛,表面有渗液或渗血。皮下淤血并有压痛。双眼险青紫肿胀或伴有眼球结合膜下出血,常表示有前颅窝底骨折或脑脊液漏发生,乓后乳突青紫伴皮下淤血、外卑道流血可能有中颅窝底骨折伴脑脊液耳漏。

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宝宝脑损伤早期什么表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
婴幼儿脑损伤的早期症状主要有:易惊、发疯、吮吸困难、哭闹、异常安静、肌张力高,2-6个月期间会有异常的肌张力,比如头后仰、尖足、拇指内收、上肢后伸等异常的肌张力。运动姿态的发展滞后于正常儿童,同时也会有早期的反射消失或未消失,保护性反射的发生也会延迟。建议家长在平时要给宝宝做好相关护理,缓解不适症状。
导致脑损伤多的原因
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
新生儿的脑损伤一般与脑乏氧有关,新生儿在经过产道的时候,发生了产道挤压损伤,宝宝出生时羊水是否浑浊,胎盘是不是老化,还有宝宝有没有黄疸,宝宝有没有低血糖,这些都可以导致脑损伤。
颅脑损伤昏迷时间
张捷主任医师
外科武汉大学中南医院三级甲等
一般情况下,颅脑损伤昏迷时间,需要根据头部损伤的严重程度来定。单纯的脑震荡,患者的昏迷时间在半小时以内;弥漫性轴索损伤的患者,昏迷时间可能会在30天以上;中度颅脑损伤的患者,可能会在1周内清醒;重度颅脑损伤的患者,昏迷时长则不定。日常生活中,患者日常饮食要注意营养均衡,多吃蔬菜水果,保证能量摄入,避免食用会引起排便困难的食物,有利于身体恢复。
脑干、中脑损伤是什么
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
脑干、中脑损伤可能是原发性损伤,还可能是继发其他问题引起的,具体分析如下:脑干、中脑损伤与脑梗、脑出血等原发性损伤有关。也有可能是继发其他问题引起的,如车祸、外伤等。如果是上述情况,那么病人的死亡率很高,占到了全部脑部外伤的三分之一。中脑损伤后,一般会有一定的意识障碍。建议患者积极进行治疗,控制病情发展。
轻微脑损伤能自愈吗
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
轻度脑损伤可自愈。如脑震荡,以及某些轻度脑挫伤等,甚至在未经处理的情况下,还可逐步复原,多数在1~2周内症状可消失。但脑损伤之后,有迟发性颅内出血可能,因此,哪怕一开始就轻一些,亦不可等闲视之,必须重视观察疾病的改变。如有症状恶化,如经常呕吐,头痛严重或有昏迷者应及时复查CT,查看病情是否加重,出现复发的情况。
小孩脑损伤症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
脑损伤为脑瘫的早期表现,病因比较常见的有生产史异常,如窒息,缺氧,早产,颅内出血等,少数没有明确的病因。脑损伤早期表现,简单地讲有新生儿期难以喂养,孩子异常烦躁哭闹,有的有惊厥发作。
婴儿脑损伤的早期表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
婴儿脑损伤早期可能会出现以下症状:1、不会吸吮、吸吮无力或拒乳。安静少动,哭声微弱,或持续哭吵难安抚。全身僵直,在穿衣时上肢不易进袖口,换尿布时大腿不易外展。身体紧绷,头背屈或头偏向一侧,俯卧位不能抬头。2、婴儿长到1-3个月时,紧握拳、拇指内收,不看人,表情淡漠。4-5个月时,眼睛不灵动,不会追视事物、不注意看人、表情淡漠,不会翻身,俯卧位抬头不易,伸手抓物困难,或只用一只手抓物。6个月后有较为明显的异常姿势,如手握拳、足尖着地、双下肢交叉等,还伴有明显的运动发育落后。
早产儿脑损伤的症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
早产儿脑损伤有很多异常症状,主要表现如下:最常见的是呼吸不平稳,呼吸暂停、呼吸急促;还有些孩子有精神反应弱;甚至反应迟钝等;后期随着发育可能有四肢肌力减弱或强直等。损伤部位不同,后期的症状是不一样的。早产儿脑损伤后,必须在出院前做好评估的效果,方便后期随诊,定期进行康复治疗,多数早产儿脑损伤能够恢复,家长要做好评估后再出院。
怎么判断新生儿缺氧脑损伤程度
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
新生儿要是缺氧脑损伤,是脑性瘫痪一个非常重要的高危因素,还有低出生体重儿、慢性宫内乏氧、新生儿肺炎等因素都非常多。小儿变化大、不稳定因素也较多,出生时评分是10分的,患脑性瘫痪的也经常能看见。由于缺氧缺血性脑病后遗症有不同程度的脑损伤,做一些早期的干预,比如营养神经细胞的药物,有条件,康复训练也可以早期介入。
宝宝脑损伤能治好吗
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般情况下,宝宝脑损伤大部分是可以治好的,具体分析如下:婴儿在出生时,或出生前后,都有过大脑的损害,只要早期诊断和治疗得当,一般的轻微脑外伤都可以通过药物、推拿、按摩、针灸等综合疗法来治疗。也有极个别的重度脑外伤,在早期被父母忽略,以为可以自己慢慢康复,但一旦超过一岁,就会出现严重的后果,比如脑瘫、智力低下、语言发育迟钝,导致儿童的生活质量下降。
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