性别:男
年龄:3
问题分析:教育训练是精神发育迟滞的主要治疗方法。一般根据孩子病情分级不同,进行有计划的、循序渐进的训练和教育,帮助孩子掌握与他智力水平相当的文化知识、日常生活和社会适应技能,临床心理治疗师则针对孩子的异常情绪和行为,采用相应的心理治疗予以矫正
问题分析:多数弱智儿童的性格常常表现出某种倾向,过度内向,孤僻,沉默不语或外向,活动过多、易兴奋和激动、惹。弱智儿童的大脑神经常有惰性,心理上缺乏主动需要、追求和期待,缺乏兴趣,学习和生活没有明确的目标。
问题分析:你好,精神发育迟滞又称智力低下,是指18岁以前在个体发育时期智力明显低于同龄正常水平,并有社会适应行为的显著缺陷,是一个常见的、备受关注的临床医学、康复医学、精神心理、教育和社会问题。
问题分析:你好,教育、训练,对精神发育迟滞的教育和训练应尽早开展,持之以恒,创造条件做到个体化。即按照患儿迟滞的程度和缺陷的方面制定特殊教育、训练的具体目标和计划。祝健康
问题分析:你好,建议帮他做一些康复治疗,这些治疗不是一个月或两个月的问题,要持之以恒。加上不断的给他语言刺激让 他学会发音和说话,用你的伟大母爱一定能创造奇迹的!加油
问题分析:您好,这种发现得越早治疗效果越好,你发现得稍有点迟,但必须到正规地方马上做正规的治疗,能恢复的可能性还是很大的,即使不到100也85是肯定可以的 。祝健康