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如何较好的对自闭症进行护理保健

我对外界事物不感兴趣,也不大察觉别人的存在,不喜欢参与人多的活动,今天来到医院做身体的全面检查大夫说我得了自闭症 如何较好的对自闭症进行护理保健
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
彭旭 副主任医师 精神科 极速问诊
三级甲等 回龙观医院

问题分析:培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办,让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。尽量让孩子参加集体活动,集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

潘丽丽 主治医师 心理诊所 极速问诊
三级甲等 泰安市中医院

问题分析:根据您的情况,您这个临床首先需要考虑就是个人情绪因素的。一般单纯您这个情况我们不考虑病理性因素的,所以这个我们需要考虑的就是临床应用药物干预的。

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自闭症幼儿生活能力训练要详细分析的情况,提出最适合孩子的训练模式,如简单的进食训练,不同自闭症幼儿要采用不同的训练方法,才能取得训练效果。促进家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者,孩子、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程,形成综合治疗团队,有这样的过程的医院较好。
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防治方法可采用如下几种。训练干预方法:通过教育和训练促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。药物治疗:抗精神病药物,可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪,使患儿活跃、言语量增多。
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小儿自闭症在发育初期发病,主要表现有社交、交际、言语交际、爱好狭隘、行为呆滞等症状。如果病人同时存在明显的精神发育缺陷,则需要确诊为自闭症。在确诊孤独症时,应尽量描述其个别的临床特征。如果同时存在智能不足、有无结构性的言语损害、与遗传或与其它神经系统发展紊乱、心理失调或行为失调有关。标签还可以用于说明寂寞的表现,例如最初的年纪,失去了已经掌握的技巧,严重程度等。
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正规的三甲医院。一般认为自闭症预后大多较差,但随着诊疗水平的提高,自闭症不再是不治之症。无论是轻度、中度或重度自闭症,都需要高强度的干预,越早干预越好,在及时和正确的干预下,自闭症患儿均可得到不同程度的改善。自闭症儿童的家长对孩子进行干预训练要有耐心,也要对孩子抱有信心。部分患儿在训练之后是可以拥有独立生活和学习工作能力的。
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自闭症一般指的是孤独症。通常情况下,可以通过观察幼儿的症状来发现是否患有孤独症,具体情况分析如下:孤独症是广泛性发育障碍的代表性疾病,患者一般会出现语言沟通障碍、刻板重复动作、情绪不稳定、惊恐、烦躁不安等症状,如果幼儿出现以上的症状,可能患有孤独症,因此可以通过观察幼儿的症状来发现是否患有孤独症,家长可以带着幼儿通过应用行为分析法、人际关系发展干预法等方式进行康复训练。
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如何排除自闭症:自闭症主要表现为三大类核心症状,即社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。这是一种严重的心理疾病,需要考虑去看看心理医生,需要父母坚持进行交流与沟通,注意多关心,这样才可能改善的。
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一般情况下,可以通过言语、社交能力等判断自闭症儿童。具体分析如下:孤独症是一种以言语交流、社交能力下降、性格呆滞、反复出现的心理疾病。患有孤独症的孩子,通常在2到3岁的时候就被送到了托儿所。不能和孩子们混在一起。典型的自闭症孩子会呼唤自己的名字,不会和自己的眼睛交流,大部分时间都在自己的生活中,他们会盯着周围的东西,会盯着周围的东西。一旦发现儿童有不正常的表现,应及时送到小儿科进行咨询、检查和评价。
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