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智力障碍患者如何进行治疗

性别:男

年龄:3岁

因为我工作比较繁忙,孩子一出生就是让他外婆带着。现在工作轻松了,我把孩子接回来打算自己带着。没想到孩子的反应能力很差,而且学习新事物很困难,经常痴笑。和他很难沟通,语言有障碍。 想得到怎样的帮助:智力障碍患者如何进行治疗
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
王俐 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 乐山市人民医院

问题分析:家长是孩子教育的直接监护人,家长观念的转变是家庭教育的关键: 1,要面对现实.家长要以健康的心态对待自己的孩子.即不能悲观失望,自暴自弃,又不能溺爱迁就,百依百顺,更不能歧视嫌弃,任其发展.家长要树立信心,以乐观科学的态度正视现实,智障儿童的家庭教育是可以成功的. 2,要热爱孩子.对于智障儿童,父母要给予更多的关爱和家庭的温暖,尊重,亲近孩子,多给予平等参加家庭生活的机会和权力.如:一起说话交流,参与家庭事务,做力所能及的家务劳动,外出社交活动等等,和谐的家庭生活有利于智障儿童的教育与成长. 3,要方法得当.智障儿童由于各种原因形成的脑损伤及各功能障碍,因此必须采取特殊的教育方法才能取得教育的效果. (1)教育要有针对性.结合每个孩子存在的主要问题,一段时期一个重点地进行教育.如刚入学的孩子进行规范作息时间,按时起床,上学,生活自理的教育,帮助孩子形成有规律的生活,指导孩子纠正不良习惯. (2)要从实际出发.根据不同孩子的残疾程度和接受能力,采取不同的教育方法,直观,形象,通俗易懂.如学儿歌,看图片,讲故事,做游戏等 方式,寓教育于生动活泼的实践中,激发孩子的兴趣,体验成功的喜悦,明白道理学会做事. (3)多鼓励和强化.由于智障儿童感知觉迟钝,识记缓慢,注意力分散,思维想象混乱等特点,在教育方面比正常儿童要花费更多时间,下更大的功夫,因此家长要有耐心要有毅力,严格要求训练孩子,持之以恒地进行强化训练;对孩子点滴的进步要给予肯定,鼓励,甚至一定的物质奖励,帮助孩子树立信心,不断克服,矫正身心缺陷,促进身心发展,不能简单粗暴,半途而废. (4)家长要成为孩子的榜样.智障儿童往往是通过模仿学习,懂得一些道理,因此家长要文明举止,和睦相处,以良好的日常行给为孩子做出学习的榜样,帮助孩子纠正错误.

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