问题分析：至少有下列症状中6项(或更多)，持续至少6个月，且达到了与发育水平不相符的程度，并直接负性地影响了社会和学业/职业活动：a.经常不能密切关注细节或在作业、工作或其他活动中犯粗心大意的错误(例如，忽视或遗漏细节，工作不精确);b.在任务或游戏活动中经常难以维持注意力(例如，在听课、对话或长时间的阅读中难以维持注意力);c.当别人对其直接讲话时，经常看起来没有在听(例如，即使在没有任何明显干扰的情况下，显得心不在焉);d.经常不遵循指示以致无法完成作业、家务或工作中的职责(例如，可以开始任务但很快就失去注意力，容易分神);e.经常难以组织任务和活动(例如，难以管理有条理的任务;难以把材料和物品放得整整齐齐;凌乱、工作没头绪;不良的时间管理;不能遵守截止日期);f.经常回避、厌恶或不情愿从事那些需要精神上持续努力的任务(例如，学校作业或家庭作业;对于年龄较大的青少年和成人，则为准备报告、完成表格或阅读冗长的文章);g.经常丢失任务或活动所需的物品(例如，学校的资料、铅笔、书、工具、钱包、钥匙、文件、眼镜、手机);h.经常容易被外界的刺激分神(对于年龄较大的青少年和成人，可能包括不相关的想法);i.经常在日常活动中忘记事情(例如，做家务、外出办事;对于年龄较大的青少年和成人，则为回电话、付账单、约会)。
