6个月宝宝不会做，没出牙

一般情况下，2岁宝宝会学习、独立完成部分运动、会模仿等，具体分析如下：如果2岁宝宝身体生长发育情况正常，大脑皮层较活跃，智力发育，通常会学习，可以由家长指导背古诗、学数数等。由于宝宝肢体的协调能力逐渐发育，能够独立完成慢跑、跳跃等部分运动，还可以玩滑滑梯的游戏。此外，宝宝在该阶段的模仿能力较强，会模仿家长做扫地、跳广场舞等动作。在日常生活中，家长需要关注宝宝的生长发育情况，身体不适时应该就是就医，以免影响健康。

一般来说，宝宝出牙症状是不由自主的摇头、流口水等。宝宝在出牙期间可能会因为牙龈的肿胀疼痛，导致唾液分泌增多，出现流口水的症状，部分宝宝还可能不由自主的摇头，用牙齿咬母亲的乳头，虽然比较用力但是一般不疼。还有的宝宝在出牙的时候虽然没有感冒受凉，但是可能会出现低烧的症状。家长日常要合理喂养宝宝，可以让宝宝适当晒太阳，提高免疫力。

宝宝睡觉老是会做噩梦还会哭闹的话，建议及时的给孩子补充钙剂和维生素d，如果奶水不是太充足的话，可以给孩子添加奶粉和辅食了，而且尽量的抱孩子在外面晒太阳，也可以有效的预防缺钙的发生。当宝宝在浅睡眠期出现各种动作、声音时，家长可静静地等待5分钟以上，再去关心，让他自行调节进入深睡眠期。

宝宝出牙有早晚，每个孩子因为个体差异，萌牙时间会稍有不同，但只要12个月以内牙齿萌出，都算是正常现象。如果孩子11个月还没有出牙，也不要过于焦虑，有可能牙齿已经快萌出了，可以再观察一个月。如果孩子12个月以后仍然没有长牙，可以带孩子到儿童口腔科就诊，查一下口腔片子，看看牙齿目前的状态是否有缺如等情况，再对症处理。

六个月宝宝会做的动作还是比较多的，但都是非常简单的拿取物品。六个月大的宝宝的听力比以前更加灵敏，能够分辨出不同的声音，并且能够学着发声，会说出简单的两三个辅音，大人在背儿歌时能够做出一些反应。此阶段的宝宝能够用肘支撑着将胸抬起，但是腹部还是靠着床面，仰卧时会喜欢将两腿伸直举高，头部颈肌发育逐渐成熟，能够将头稳稳当当的竖起，不愿意可以让家长横抱，背部肌肉也在逐渐发育。家长应该多配合宝宝，使其能够有更好的认知发育，能够和更多的朋友交流，做非常多的运动，促进宝宝的生长发育。

身体技能：更加好动，学会拉拉链，会用铅笔或蜡笔画图，向几个不同方向抛球。宝宝能独立一个人吃饭了，也会脱简单的衣服。运动能力：支配事物的能力增强，能用自己的行动去影响周围环境。多数宝宝会跑、跳，能独立上下楼梯，能踏小三轮车，会堆4层积木，能单独翻书页。

5个月的宝宝喜欢看自己的手头眼协调能力比较好，当听到悦耳的音乐或者声音时会表示出微笑和兴奋，能区别好的气味和不好的气味。扶着腋下能站直，或者坐在妈妈身上抓住玩具，两手可会各持一个玩具，能发出喃喃的单音节，并能听懂自己的名字，发育早的孩子还会出现换手与捏、敲等探索性的动作。会伸手取东西，能辨别人的声音。

会在接受外部声音刺激以后，可以根据声音的性质做出一些相应的动作。要及时的发现问题并且解决问题对于某些先天性疾病，例如先天性心脏病、脑瘫患儿也要注意进行排除。

小宝宝四到十个月，出牙都是属于正常的，但他发育这方面是有些落后。这样的宝宝，你可以，多加强训练，适当补充钙剂，可以到当地儿保科，给宝宝做一下生长发育评估。必要的时候做一下相关的检查。

第一，身体原因。体质好的宝宝，相对应的脾胃功能也会好，就更能够吸收牙齿发育所要求的各种营养成分，牙齿各部位都是高度钙化的物质，牙齿的钙化需要的营养物质很多，包括钙、磷、维生素D和氟等，只要其中一种营养物质缺失，就会给牙齿发育造成障碍。而宝妈妈非常重视的钙，确实是其中至关重要的一种营养物质。