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我家宝宝手舞足蹈，是多动症吗？

性别：男

年龄：5岁

我家宝宝五岁了，整天闲不下来，而且就喜欢手舞足蹈的，是不是多动症呀？这个要怎么检查确诊呀？有没有一些判定标准呀？ 想得到怎样的帮助：我家宝宝手舞足蹈，是多动症吗？
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
李堂 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 青岛市妇女儿童医院

问题分析：多动症患儿智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩，在家庭及学校均难与人相处。多动症的症状至少持续六个月，以注意障碍、活动过度、好冲动为主要临床表现，对社会功能产生不良影响，排除精神发育迟滞、广泛发育障碍、情绪障碍等才能诊断。希望对您有帮助！

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宝宝多动症的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症的症状较为典型，多动症孩子会出现注意力不集中的情况，有些孩子在课堂上喜欢玩，容易分心，尤其是在做功课或者学习的时候，会用一些恶作剧或者恶作剧的方式来打断他们的学习。儿童多动症，情绪不稳定，容易冲动，自我控制能力差，有些孩子会表现出不良的行为，家长和老师严厉的批评都没有吸取教训，反而会加重。还有的孩子会出现学习上的问题，甚至会造成严重的学习成绩下降，造成神经系统发育障碍。
宝宝多动症的症状表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症的主要症状是儿童多动症会引起注意力不集中，有些孩子在课堂上喜欢玩，容易走神，尤其是在做功课和学习的时候，还会因为各种游戏和恶作剧而影响到他们的学习。孩子比较不安静，活动量也比较大，比较容易说话，多动症的孩子会有情绪不稳定和冲动的表现，这个孩子很任性，很难控制自己。有些孩子一旦有了不良的表现，家长和老师批评都不会吸取教训，反而会更加严重，比如学习上有问题，学习成绩下降，或者是神经系统发育障碍。
宝宝多动症的症状有哪些
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
宝宝多动症是指儿童注意缺陷与多动障碍。一般情况下，儿童注意缺陷与多动障碍，可能会有注意障碍、活动过多等症状。具体内容如下：1.注意障碍：如果存在儿童注意缺陷与多动障碍，患儿往往会有注意障碍，注意力无法集中，比如不能够坚持认真听讲、完成作业，常受外界细微干扰而分心。2.活动过多：患儿还容易有活动过多的症状，小动作非常频繁，比如不能够静坐，常常在座位上扭来扭去，或站立等。
宝宝多动症如何治疗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
宝宝多动症如何治疗，可通过以下方式。1、让鲍勃多参加一些打球、跑步等活动。2、如果发现宝宝有做得好的地方，一定要及时给予表扬和鼓励。3、如果患儿有打架伤人等一系列的攻击行为或者是破坏公物，家长应该像对待正常儿童一样坚决制止，不可袒护。4、从小培养宝宝一心不能二用的习惯，比如，吃饭的时候不看图书，不看电视，做作业的时候不能玩玩具等。5、平时要多加训练宝宝的注意力集中。
宝宝是否有多动症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
判断宝宝多动症最常见的方法就是通过观察宝宝的动作，如果宝宝每天上课时候注意力不集中而且喜欢乱动的话，很有可能是患有多动症，但是为了保险起见，是去医院检查一下自己的身体状况比较好，通过咨询专业的医生来判断宝宝是否患有多动症，这样判断更为保险。
多动症严重吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石，多动症青春期可能出现人际交往障碍，注意力不集中，学习困难，因此在学业上的屡屡挫败，同时跟同学、老师关系也差，可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动，婚姻中也容易出问题，容易出现闪婚闪离的现象。
小儿多动症有哪些症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
注意缺陷多动障碍在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。根据目前情况来看，孩子只是有好动表现，还不能诊断为多动症。
1岁宝宝多动症的表现
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
多动症会经常的手脚不停，而且坐不住，还会乱跳、爬上爬下、不知危险，总是喜欢惹人、对人动手动脚，多数的患儿自控能力特别的差，而且情绪特别的不稳定，容易激动，易苦、易怒、易冲动。
宝宝多动症的表现有哪些
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般情况下，宝宝多动症可能有以下表现：宝宝患有多动症，一般会出现好动的表现。如果宝宝的年纪在5到6周岁甚至以上，并且出现了宝宝的症状，那么就可以认为是多动症了。除了好动之外，宝宝患有多动症还会出现注意力不能集中的问题。病情比较轻微的宝宝在做自己喜爱的事时，可以专注，并且有很好的学习能力。也有一些宝宝出现了多动症，还会出现运动频繁的表现。
宝宝多动症的表现怎么检查
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
检查宝宝的多动症可以通过翻手实验检查：让多动症患儿先用左手食指，后用右手食指，指自己的鼻尖，睁眼和闭眼各指鼻5次，观察患儿在指鼻过程中的协调性和速度。多动症儿童往往动作过重，笨拙，错误次数多。
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