儿童多动症该怎么办

首先需要确定孩子是否是多动症。多动症，要有明显的功能损害，比如孩子上学的智力正常，但是考试成绩不好、上课很调皮，不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。如果已经明确是多动症，可以遵医嘱使用药物治疗，比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程，保持稳定，连贯的生活规律，注意倾听孩子需求，给孩子选择机会，尊重孩子。平时家长在生活中也要关心孩子，控制自己的情绪。

儿童多动症可以采取药物治疗、心理行为疗法等。1、药物治疗：药物的作用主要是针对注意缺陷多动障碍的几大核心症状，即注意力缺陷、多动和冲动，应用于6岁及以上的患儿。目前国内常用药物包括哌甲酯、托莫西汀等。2、心理行为疗法：平时要关心、体贴孩子，耐心地帮助和训练孩子的行为和学习，循序渐进，进行个体化的教育，注意鼓励和引导，并与之配合。对行动迟缓的幼儿，应加强认知能力的培养，并能有效预防其攻击性、破坏性行为。

多动症是指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。可以先带孩子到医院确诊，明确诊断后，再对症调整。

身为家长一定要注意多鼓励孩子，让孩子们感受到父母的支持，也许这样会有好的转机，如果自怨自艾甚至是责罚孩子，说不定会有反作用出现。对于孩子有多动症这样的问题相信是每一位家长都不愿意面对的，但是事情一旦发生还是要学会努力去介绍，要多与孩子沟通，让孩子们尽可能静下心来去完成每一样事情，只有多沟通才是王道。

中医治疗，在治疗中强调身心同治，增强患者的思维和应变能力，利用现代医学心理学配合，以调理脏腑、开窍醒脑、定志安神等中医理论为准则，辨证治疗。行为治疗，进行行为干预，注意力训练，适用于功能影响很轻和学龄前患儿，行为控制可以达到治疗目的，则不进行药物治疗。

一般情况下，小儿多动症通常是脑基地功能障碍引起的。需要家庭、学校、社会三方面的共同关爱。对小儿多动症患者有不良行为及举动时，家庭、学校要正面的给予基础教育，教育应多以启发和鼓励为主，尽量不要责罚或者打骂孩子。同时，需要在医生指导下给其服用药物进行治疗，在药物治疗过程中，家长应按照医生的嘱咐给孩子服药，服药后应注意观察孩子的反应，并定期带孩子去医院复查肝功能和白细胞，了解孩子的身体情况。

可以选择药物来进行治疗的，也可以采用心理行为治疗的方式，包括行为治疗和认知行为治疗两种方式。尽可能的多表扬鼓励孩子，避免打骂责备，对孩子给予正性或者是负性的强化，使孩子学会适应社交技能，用新的有效的行为来代替这些不良的模式。

推拿治疗，通过中医的小儿推拿，帮助宝宝缓解刺激和过敏，镇静宝宝情绪，推拿一段时间后，以达到治疗效果；物理治疗，主要是使用微电流来刺激大脑的原理，这样起到调节大脑分泌的作用，对于改善多动症具有相当明显的作用。

多动症是智力正常或基本正常的儿童，表现出与年龄不相称，注意力不集中，不分场合的过度活动，情绪冲动，并可有认知障碍和学习困难。如果确诊，可以通过药物治疗结合行为矫正。如果孩子为两岁多属于幼儿期，那么幼儿期容易出现违抗，发脾气，破坏性行为等，要把幼儿的活泼好动与多动症鉴别开来。所以可以到医院就诊。

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儿童多动症应该看儿童精神心理科、神经内科等。儿童多动症一般与生物、心理、社会环境因素等进行共同影响所导致的。儿童有年龄不成比例的注意力不集中、情绪冲动、伴有过度活动、并可能伴有认知障碍或学习困难，如果上述症状持续一段时间，家长应注意。及时到心理科、神经科就医。多动症是一种治疗时间较长的疾病，需要长期