孩子有多动症该怎么办？

首先需要确定孩子是否是多动症。多动症，要有明显的功能损害，比如孩子上学的智力正常，但是考试成绩不好、上课很调皮，不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。如果已经明确是多动症，可以遵医嘱使用药物治疗，比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程，保持稳定，连贯的生活规律，注意倾听孩子需求，给孩子选择机会，尊重孩子。平时家长在生活中也要关心孩子，控制自己的情绪。

身为家长一定要注意多鼓励孩子，让孩子们感受到父母的支持，也许这样会有好的转机，如果自怨自艾甚至是责罚孩子，说不定会有反作用出现。对于孩子有多动症这样的问题相信是每一位家长都不愿意面对的，但是事情一旦发生还是要学会努力去介绍，要多与孩子沟通，让孩子们尽可能静下心来去完成每一样事情，只有多沟通才是王道。

患多动症的孩子，家长多鼓励孩子，培养孩子的自尊心和自信心，让孩子有了学习、生活的兴趣。这对于轻微儿童多动症的孩子大有裨益，能帮助他们尽快的恢复正常。家长更改教育方式。既不能对孩子过于严厉苛刻，也不能太放纵自如了，这些都会导致或加重孩子多动症的症状。

一般情况下，小儿多动症通常是脑基地功能障碍引起的。需要家庭、学校、社会三方面的共同关爱。对小儿多动症患者有不良行为及举动时，家庭、学校要正面的给予基础教育，教育应多以启发和鼓励为主，尽量不要责罚或者打骂孩子。同时，需要在医生指导下给其服用药物进行治疗，在药物治疗过程中，家长应按照医生的嘱咐给孩子服药，服药后应注意观察孩子的反应，并定期带孩子去医院复查肝功能和白细胞，了解孩子的身体情况。

精神疗法，对有不良习惯和学习困难的患儿，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯。对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励。

多动症是智力正常或基本正常的儿童，表现出与年龄不相称，注意力不集中，不分场合的过度活动，情绪冲动，并可有认知障碍和学习困难。如果确诊，可以通过药物治疗结合行为矫正。如果孩子为两岁多属于幼儿期，那么幼儿期容易出现违抗，发脾气，破坏性行为等，要把幼儿的活泼好动与多动症鉴别开来。所以可以到医院就诊。

药物治疗，父母的培训对于多动症的治疗至关重要，主要包括对注意缺陷多动症的正确认识，帮助父母正确关注儿童的行为，制定切实可行的行为目标，采用有效的管理策略，促进积极的亲子沟通，以提高治疗的依从性。心理治疗，学校教育，老师对多动症的正确理解和恰当的教育。

可以采用、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关，但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。还可以采用心理治疗。

多动症严重了就要上医院做个详细的检查，多动症的病因有很多，只有了解了病因，才能对症的选择治疗多动症的办法，在治疗期间，要听从医生的，家人们要做好良好的沟通。

如果父母采取粗暴的态度很可能会加剧孩子的人格异常，所以父母应该学会提供一个良好的支持环境，学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子一起制定明确的奖惩协议，有效避免与儿童的冲突和冲突，掌握正确使用积极强化来鼓励儿童的良好行为，使用灵活的惩罚来消除儿童的不良行为。可以试着忽视治疗，忽视治疗并不是忽视孩子，而是对一些行为异常的孩子更加包容。