怎么样控制小孩子的多动症？

多动症给孩子的学习和生活带来严重的影响，需要及时治疗。治疗多动症的方法大家要了解，我们来看看专家的详细介绍。多动症的治疗方式：1.药物治疗中枢兴奋剂为首选药物，适用于6岁以上的学龄儿童，对6岁以下者应以教育和行为矫正为主。

多动症的问题，一般是随着年龄的增长，是会慢慢地改善的了，如果还是有，并且伴有一些情绪的不稳定，行为的异常，也是可以帮助改善的了，另外，要注意合并一些行为矫正的治疗，也是可以帮助的乐成人多动症首先要经过合理的诊断再行治疗，不能盲目地把自己说成是多动症，不合理地用药，也会对自己的身体有影响。

上课时小动作不停，撕书把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗常与同学斗殴。学习时不专心上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应；会无故叫喊，无耐心做事急匆匆，患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。孩子和以上症状还是很吻合饿，早期带孩子去医院看看。

表现，学习学不进去，铅笔或者什么东西掉地了，能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课，其实什么都没听进去。注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试，如果是的话就要做感统训练。这个找纠正早好。

小儿多动症的症状主要是多动、不能安静。需要用脑学习的时间，很容易受外界事物的干扰。外界事物不会过滤，不论什么响动都会让的注意力转移。做事情不能等待，想要的东西第一时间必须拿到，不拿到就发脾气，打别人，或者是打自己。如果孩子出现多动的情况，首先去儿童神经内科，进行检查，有没有脑部的进行性加重或者器质性病变。

儿童多动症主要症状有注意力不足，过度的运动或冲动，学习困难等。1、注意力不足：注意力不集中是多动症的主要症状，主要表现为注意力不集中，注意力不集中、注意力不集中。在和别人说话的时候，常常心不在焉，不听别人说话。经常逃避，不愿意做需要持续注意力的工作。2、过度的运动或冲动：儿童经常手舞足蹈，或在座位上扭动，并且表现出过多的小动作，在任何情况下都有可能出现奔跑、喧闹、玩耍等症状。儿童发病的时候情绪不稳定，容易兴奋过度，无法集中注意力，当要求得不到满足时，会出现哭闹、冲动等症状。3、学习困难：儿童发病后注意力不能集中，影响学习效果，降低完成作业的速度和质量。

多动症亦称之为注意力缺陷多动障碍，注意力缺陷症状：老师或家长讲话时，患儿的注意力不集中，信息的接受能力不佳，患儿可表现为发呆等症状；患儿不善于交流，性格较冲动，好打架；小动作较多，不遵守课堂纪律；好打断孩子会讲话。出现相关症状的患儿应及时送往医院就诊，明确诊断后进行治疗。

小孩子多动症并不是体内缺少微量元素引起的。多动症也就是所谓的缺陷多动障碍。这并非因为缺少微量元素，而是一种普遍的精神心理疾病。这类孩子的智力正常，或者说基本正常。但是在学习上和性格会存在一些缺陷，比如注意力不容易集中、活动过多、情绪易冲动等，从而影响学习，在学校和家庭里很难与人交流，在学校里也很难和父母、老师们打交道。

小孩子多动症可能是遗传、代谢异常、环境影响等原因引起的。首先，如果家长中有多动症的患者，那么小孩子多动症的几率比较高。其次，如果小孩出现五羟色胺、去甲肾上腺素等的代谢异常，也会引起多动症。此外，不健康饮食、营养不良、住房拥挤、父母感情不和等都有可能会刺激孩子的神经，从而出现多动症。建议家长及时带孩子去医院治疗，以免影响孩子发展。

一般情况下，多动症需要通过药物治疗、心理治疗等方式来缓解。1、药物治疗：多动症需要通过药物治疗，如利他林、匹莫林、哌甲酯、托莫西汀等药物进行治疗，对于不愿意服药的患儿，我们需要对患儿进行充分的解释,使其认识服药的意义。2、心理治疗：通过让患者自己学习解决问题，预估行为所产生的后果，克制自己冲动的行为等，加强社会技能训练和行为矫正。