问题分析：目前我们对多动症孩子的治疗是用综合调处的方法，首先，如果他注意力是个严重的缺陷，我们还是积极主张使用药物治疗，因为药物治疗的疗效可达70-80左右，孩子在上课时候思想能集中对他的学业是个很大的促进作用。第二，要在行为干预，因为有些孩子常常有些不良的学习习惯，家长通常会唠叨指责他，学校老师也是经常批评他，所以这样的孩子通常会自尊比较低，而且自控能力比较差，与同学交往当中也常常会受到同伴的一些拒绝，会有些交往方面的问题，对这样的孩子应该是要以鼓励为主，只要他有一点进步就应该及时鼓励，对于他的不好的习惯，家长可以非常细致的一步步纠正，并且要积极和老师配合起来，另外要帮助孩子学习一些社交方面的技巧，让他在同学当中能够有一定的欢迎度，有他的同伴圈。如果这个孩子常常有一些动作协调能力比较差的话，可以用一些感统训练，通过手、眼、脑的协调性的发展，促进他大脑发育的进步完善，促进他的协调能力的发展以及注意的改善。最后很重要的是，对于多动症的孩子，我们建议家长有机会还可以进行一些家庭治疗，通过医生给孩子和家长布置一些家庭作业，促进孩子往好的心理状况和良好的行为规范，从而促进他的学习，从而对他的整个身心有良好的发展。
