学习障碍，严重智力障碍，小学一年级10以内加减不会

智力障碍通常持续终身。智力障碍的出现，大多数是因为脑发育不全等因素造成的。部分先天性代谢异常病，若能在新生儿期做出诊断及时治疗，智力可免受损害或病情得到控制。不治疗的话那是会越来越严重。

学习困难是指在阅读、计算、书写等一项或多项上有显著的缺陷，而在智力上没有显著的缺陷，可能与遗传、疾病、心理等因素有关。目前还没有针对性的治疗方法，建议采用个性化的干预措施，如果需要的话，可以通过药物进行治疗。1.干预疗法(1)阅读障碍的治疗：初期注重发音和流畅的阅读，后期则着重于阅读理解。(2)数学损伤的处理：包括计算、记忆等。(3)书写损伤的处理：第一步是让孩子先写一些简单的文字，在掌握了基础技能之后，才能进行更具挑战性的书写。2.药物：吡拉西坦片是一种可以促进儿童脑细胞功能和改善学习障碍的药物。

部分先天性代谢异常病，例如苯丙酮尿症、先天性甲状腺功能减退症等，若能在新生儿期作出诊断及时治疗，多数病儿智力可免受损害或病情得到控制。智力障碍通常持续终身。部分先天性代谢异常病，若能在新生儿期作出诊断及时治疗，智力可免受损害或病情得到控制。不治疗的情况下那是会越来越严重。

正规的医院可以测试孩子是否属于学习障碍症，学习障碍症就是对于学习感到困难，吃力，而且令感到困难的并不是什么高深，疑难的问题，只是一些普通小朋友都能做到的事.虽然这些小朋友的学习成绩比自己的小伙伴差，甚至经常因为学习成绩不好而留级，但是的智力，思维并没有缺陷。

学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认识处理过程的异常，由一组障碍所构成，表现在阅读、拼写、计算和运动功能方面有特殊和明显的损害。

属于先天性脑部发育障碍，不排除有脑瘫的可能。应及时明确诊断。应及时明确具体的病变情况，规律应用营养脑部神经的药物，同时进行有效的康复训练。要注意尽早发现具体病变情况，尽早治疗。

专注达是一种用于治疗注意缺陷多动障碍的精神科药物，很可能是儿童多动症的症状，只是已经超过了六岁，现在变成了注意力障碍，感觉统合训练对注意力障碍是很有帮助的，可以在服药的同时接受这情况，这样可以逐步减少对药物的依赖。

智力障碍如果不治疗由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍，颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中，称为智力迟滞。

可以先到医院做CT诊断，一般做该CT，如果做出是脑神经的问题，就可以使用营养神经的药物和中医针灸治疗。治疗原则是以教育训练为主，药物和针灸治疗为辅。治疗期间多吃有营养的食物。

智障不能说绝对生出来的子女都有遗传，但是如果是染色体缺失，绝对会遗传，去医院查一下染色体确定是否正常。要想知道这种智力障碍是否遗传，首先要了解造成这种智力障碍的原因。了解祖先中是否有近亲结婚的情况，是否有家族性病史等。想要孩子的夫妻双方去医院的计划生育科进行遗传学的检查，这样才可以确定是否有遗传性疾病存在。