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多动症的孩子要怎么教育用不用去看医生

性别:男

年龄:14岁

您好大夫,我家孩子今年14岁,上幼儿园,上小学的时候爱动,爱说话,爱接老师话不爱写作业好动爱找同学的事。到上初中还是这样还好说慌。请问大夫这样是不是有多动症的表现
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
罗伟 副主任医师 内科 极速问诊
二级甲等 郑州市第三人民医院

问题分析:你好,你的孩子已经是青春期少年了,还不安静,好动,需要检查,至于说谎的行为,需要权衡,是家庭教育不当,还是疏于管理。不但是身体问题,还是心理问题。都需要看医生和心理医生。

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多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石,多动症青春期可能出现人际交往障碍,注意力不集中,学习困难,因此在学业上的屡屡挫败,同时跟同学、老师关系也差,可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动,婚姻中也容易出问题,容易出现闪婚闪离的现象。
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体格检查:1岁以上的儿童都可以进行多动症检查。体格检查主要是检查患儿有没有遗传病史,心理是否健康,能否独立完成翻手试验、点指试验、指鼻试验等行为测试。许多多动症患儿的手脚不灵活,很难完成精细动作,比如系鞋带扣纽扣困难,这就是感统失调的表现。
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孩儿如果有多动症,就会出现注意力不集中,活动过度和易冲动的情况。得了这种病之后,少数部分人会服用一些药物,绝大部分人都是需要家长和大夫配合来治疗的。父母一定要给孩儿提供良好的生活环境,和孩儿沟通时要有耐心,还要教育孩儿不要和其他小好友起冲突。
膀胱多动症能吃鱼吗
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膀胱多动症能吃鱼。鱼里面含有多种营养物质,是能满足膀胱多动症患者身体所需的营养,而且还不会导致病情加重。引起膀胱多动症的原因是和慢性炎症刺激、尿路梗阻、逼尿肌功能紊乱有关,主要的症状是会表现出尿频、尿急、尿失禁等症状。膀胱多动症患者需要尽快的到医院就医,结合病情轻重选择合适的治疗方法。膀胱多动症患者在接受治疗的时候要注意个人卫生,使用过的个人物品要进行消毒,是能有效的预防发生二次感染。
多动症的表现
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多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。
多动症的孩子该怎么教育
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多动症可以陪孩子一起看书,讲故事,做游戏,宝宝出现注意力不集中的时候,一定要采取引导的方法,上课的时候也可以和老师进行沟通,适当的把孩子换在老师最前面的位置,同时,多让孩子参加一些有意义的活动。适当的给宝宝一些鼓励和奖励。
多动症的孩子应该怎么教育
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多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良,用表扬和鼓励的方式提高自信心和自觉性。
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主要是采取家庭,学校,社会三方面的共同关爱。针对宝宝一些的不良习惯及时的加以矫正,关键是加强宝宝的注意力。可以陪孩子一起看书,讲故事,做游戏,宝宝出现注意力不集中的时候,一定要采取引导的方法,上课的时候也可以和老师进行沟通,适当的把孩子换在老师最前面的位置。同时,多让孩子参加一些有意义的活动。
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认知行为治疗是控制多动、冲动、攻击性行为的有效方法。减低刺激和自我指导技术是最常用的方法,如帮助病儿学会在学习或做需保持注意力集中的事情时减少环境中视觉、听觉等方面的无关刺激。
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多动症一般指注意缺陷与多动障碍。而注意缺陷与多动障碍儿童可以通过心理方法进行教育。注意缺陷与多动障碍指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征,是在儿童中较为常见的一种障碍,主要表现为注意集中时间短暂、注意力易分散、活动过度等,建议进行心理治疗,比如行为治疗、家庭治疗等,需要心理治疗师、家长和老师共同来完成对孩子的治疗部分。
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