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这种状况怎样治疗,我还想继续上学。

性别:男

年龄:18岁

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我初中时遇到个有神经问题的老师,他脾气暴躁,十分严厉,上课站起来又坐下,说这样背书有效果,他与其他老师关系紧张闹矛盾,老师们都说他神经不正常,上他的课比上体育课还累,加上我对自己成绩目标要求高,急于求成,导致患有焦虑症,伴随强迫抑郁情绪。不但学习一落千丈,而且在学校感到无比的痛苦与折磨,我在家中或学校以外的地方都很正常,一去学校就极度焦虑痛苦。去三甲医院做过各种检查,都显示正常,更让我费解,医生开舍曲林,刚刚吃还有效,但一段时间后就不起作用了。做过很多心理咨询,不管用,感到这是绝症,我感到前途无望,我非常痛恨当年那个老师。
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
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二级甲等 沙河市医院

问题分析:
心理指导:你现在处于抑郁症的表现,自己的思维混乱情绪低落,由于故步自封就会显得很颓废,不要纠结过去敢于突破常规能够将压力转化为动力,舍不下过去,也就得不到别人认可,唱唱歌跳跳舞分散注意力,多运动增加免疫力释放压力,敢于突破常规能够将压力转化为动力,,学会倾诉减压或者进行心理辅导,谢谢记得评价啊亲。

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三级 沈阳二四五医院

问题分析:心理分析:你好,只能说这位老师的症状让伴随你的隐性症状更加的严重,现在在校生经常会由于长期学业压力或就业压力致病,在这样的学习压力下,你就要学会调整好自己的心态。不要过度的悲观,时间久了会引发抑郁症的发生,现在你还很年轻,积极的去面对,阳光对待任何事物,同时放下内心的负担。
心理指导:从心理辅导方面给您一些建议:调整好平时作息时间,均衡营养,平衡好学习与生活,该学习时学习,该玩时玩,平时休息的时候出外走走,多做做运动,分散注意力,放松心情,将不良绪定期释放,晚上上床后听听缓和的音乐,音乐有缓解压力的作用,可以给全身放松,最好睡前不要吃能引起兴奋的食物,喝点牛奶能有助睡眠。另外,给家长一些建议:不要施加太多的精神压力,多倾听,多尊重,多陪伴,有问题引导孩子去解决,与孩子站在一起去面对,这样都好过过度的说教,同理也要让孩子在轻松的环境里学习,保证家庭良好氛围。

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其他 江西省抚州市杰良心理咨询室

问题分析:心理分析:你好,根据你说的情况,我认为,可以初步考虑为致病的心理因素影响所致。这主要是由于你到现在还没有帮助自己有效地消除导致你产生你所说的焦虑症和伴随强迫抑郁情绪的心理因素,使你在面对学校这个场所时就容易产生你所叙述的感觉或症状。
心理指导:因此,我建议你,当前你需要考虑的是尽快地寻求我们提供的精神康复方面的专业心理咨询,来帮助你重构新的信念,消除致病的心理因素,增强你的心理素质,从而让你能尽快地恢复正常的学习和精神状态。

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私人心理咨询师

问题分析:
心理指导:可能是当年那个老师的教育方式不当,导致你对学习有了不好的影响,使自己对自己对学习产生抗拒并产生了一定的学习焦虑,所以对曾经的那位老师有愤怒的情绪,这是正常的,建议你正视自己,发生过的事情无法改变,需要学会去接受现实,可以通过倾诉和运动来发泄内心的愤怒情绪,真正从过去走出来,这样可以有效缓解你的困扰,希望我的回答可以帮到你谢谢请记得评价。

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