自闭症要如何治疗？

使用以下方法诊治。训练教育法：目前使用的是新ABA，就是应用行为分析，后面是以社交沟通为主的训练，沟通主要是以游戏方式，还有早期丹佛模式等很多种训练方法。中枢兴奋药物治疗：药适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿。

防治方法可采用如下几种。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。药物治疗：抗精神病药物，可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪，使患儿活跃、言语量增多。

治疗儿童自闭症的方法如下：一是执行教育。儿童自闭症最基础的干预方式是通过教育来进行治疗，具体的治疗要根据个人情况，在家人的积极配合下进行。二，行为疗法。其目标是降低病态行为和提高社交能力。三，发音与言语疗法。在治疗过程中，一个重要的目的就是让自闭症孩子更好地沟通。四、家人的支援。为了帮助孤独症患儿的家人，让家长知道怎样对待他们，在情感上给予他们支持，让他们能够更好的养育他们。五，用药。对于有行为障碍、刻板行为、模仿言语、尖叫等表现的孩子，可以服用抗精神病药物。

诊治自闭症应该采用如下方法。药物治疗：抗精神病药物，可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪，使患儿活跃、言语量增多。行为分析疗法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。

诊治应采用以下方法。大滑板训练方法：进行训练时，将大量视觉、触觉和本体觉情报送往大脑中，使小脑更为苏醒，指挥着紧张感的变化。大脑-小脑间的运作加强的整合作用，对患儿整体运动机能协调活动很大作用。药物治疗：抗抑郁的药物可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。

治疗方法有以下几种。语音康复训练：通过模仿动作，提高注意力、协调能力和配合能力；听口令做动作，提高注意力、语言理解能力、协调能力和配合能力。药物治疗：抗抑郁的药物可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。

医治应采用以下办法。语音康复训练法：通过叫名反应，来强化孩子自我意识；强化发音或纠正发音，把孩子无意识的发音转化为有意识的训练。训练教育法：目前使用的是新ABA，就是应用行为分析，后面是以社交沟通为主的训练，沟通主要是以游戏方式，还有早期丹佛模式等很多种训练方法。

有自闭症的儿童平时应多领孩子到广场人多的地方，和同龄的孩子多接触，在一起玩耍做游戏，在家的时候要鼓励孩子，要多和孩子说话，不要对孩子打骂，要夸奖赞赏孩子，慢慢的就会有好转。

通过两种方法医治。语音康复训练法：通过发单音，仿说词，仿说句子，自动说，简答，代名词的使用，对话与叙述等来提高注意力、协调能力和配合能力。触觉学习活动训练：阳光隧道、球池游戏、大笼球、滚筒、跳床等，能加强患儿肌肤感官接受刺激信息，以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力，使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系，对患儿情绪有稳定作用。

可用如下方法治疗。西药治疗：就是利用西药进行治疗，吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。对症治疗：抗抑郁的药物可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。