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多动症儿童的主要特征有哪些?

性别:男

年龄:8

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
多动症儿童的主要特征有哪些?以前我的儿子做任何的事情都很有分寸的,但现在看起来非常的冲动,做任何的事情也不考虑,只要高兴了就行,在学校还经常跟同学吵架打架,我担心孩子这是患上了多动症。
想得到怎样的帮助:
请问多动症儿童的主要特征有哪些呢?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
楚兰菊 医师 儿科

问题分析: 你好,儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合征,是一种常见的儿童为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
根据你的描述分析,猪肉莲子汤:瘦肉75克 莲子30克 百合30克 共放沙锅内加水煮汤,调味食用,每天一次,连服。虾壳汤:虾壳15克 菖蒲9克 远志9克 每天一次,久服有效莲子汤:莲子肉20克 芡实15克 红枣12克 同煮酥,加少许白糖,作早餐或点心。建议去专科医院检查清楚,早治疗,免得耽误治疗。早点摆脱疾病带来的痛苦。

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多动症儿童的表现有哪些
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一般情况下,多动症儿童的表现可能有注意力不集中、活动过多、行事冲动等。1.注意力不集中:多动症儿童的表现可能有注意力不集中,儿童容易受外界的因素而分心。2.活动过多:多动症儿童的表现可能有活动过多,手足的小动作比较多,不能安静坐着,经常在座位上扭来扭去。3.行事冲动:多动症儿童的表现可能有行事冲动,做事不顾后果,仅凭一时的兴趣行事。
多动症儿童行为的特点
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症是比较常见一种疾病,主要表现为注意力严重的下降,而且不停的动弹,有足够的耐心,积极主动的帮助宝宝尽快改正这个问题,同时让宝宝少吃一些苹果、梨、橘子等含水杨酸盐比较多的水果,同时贝壳类的食物也要尽量远离。
多动症儿童行为的主要特征包括哪些
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症是现在宝宝们常见一种疾病,宝宝们主要表现为注意力严重的下降,而且不停地动弹,宝妈们要有足够的耐心,积极主动地帮助宝宝尽快改正问题,同时让宝宝少吃一些苹果、梨、橘子等含水杨酸盐比较多的水果,同时贝壳类的食物也要尽量远离。
多动症儿童行为的主要特征有
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症是现在宝宝们比较常见一种疾病,宝宝们主要表现为注意力严重的下降,而且不停的动,平时要有足够的耐心,积极主动的帮助宝宝尽快改正这个问题,同时让宝宝少吃一些苹果、梨、橘子等含水杨酸盐比较多的水果。
儿童多动症有哪些治疗方法
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症的治疗方法主要是药物治疗及心理治疗。药物治疗的种类较多,常用的有两大类,中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂,我国使用最多的有哌甲酯、托莫西汀等,药物治疗的过程中,药物要足量、足疗程,要系统规范地治疗才有比较好的治疗效果。药物治疗外心理治疗也是主要治疗方式,用行为治疗可以帮儿童矫正项目治疗,对儿童智力缺陷、多动冲动行为,通过行为奖励等能帮助孩子恢复。
儿童多动症有哪些主要特点
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症是较常见的行为障碍,主要特点有:注意力不集中,过度活动,情绪不稳,冲动,有学习困难,但智力正常或稍有异常,儿童发育、智力在正常范围,但自我控制能力差。动作不协调,平衡运动和共济运动有障碍。有些多动症与正常活泼好动的界线不明显,本病须要慎重,不能给正常儿童乱贴多动症的标签。学龄儿童多动症发病率大概5%-10%,国内发病率大概1.3%-8.6%,3%比较接近,发病年龄在6-14岁,男孩较女孩多,比例约为4:1到9:1。
儿童多动症状的并发症有哪些
王玉玮主任医师
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孩多动症又称注意缺陷多动障碍,以注意力不集中、多动或冲动为主要症状,在并发症方面:1、从学习的角度来看,导致学习成绩的下滑,甚至很难完成自己的学业。2、从性格上看,不能静坐或不能约束行为,经常用撒谎、吹牛、奇怪的行为,对抗以平衡心理,成年后,文化程度较低,做事浮躁任性,人际关系差,得不到社会的青睐和人格的扭曲,易误入歧途。
多动症儿童产生的原因有哪些
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多动症的发病原因目前尚不明确,主要是由社会和心理疾病引起的。1.遗传因素:一些父母在很小的时候就会出现多动,如果是双卵双生的话,会导致两个孩子都有疾病,这是遗传因素造成的;2.有一些小脑损伤,如新生儿在出生后或者出生时有轻度的脑损伤,例如新生儿缺氧、窒息、婴儿期患过脑炎、脑膜炎等;3.环境因素,例如孕妇在孕期接触到有毒、有害的物质,例如母亲抽烟或饮酒,会导致婴儿出生后多动;4.后天教育,可能是因为家庭教育的原因,每个人的教育方式都不一样,导致孩子不习惯。
多动症儿童的特征
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会出现活动过多,难以静坐,常常动个不停。注意力不集中,常常会被干扰,难以遵守集体的活动秩序和纪律。学习成绩与自己的智商是不成比例的,这样的小孩智商是正常的。
多动症儿童的主要特征有
周小凤副主任医师
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表现心不在焉,心神不宁,心慌意乱,有头无尾,杂乱无章。在课堂座位上不停地扭动,做小动作,东张西望;下课后则如脱缰野马,无目的地狂奔乱跑。有少数儿童看上去较文静、少动,但注意力容易分散,上课思想开小差,对讲课内容一问三不知。(2)冲动任性表现,难以自控的性清急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;要干什么就干什么,做事缺乏思考,不顾后果,没有耐心好好和同学游戏,而且随心所欲进行捣乱。
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