问题分析:积极主动地帮其进行性别角色的重新学习,重塑性别角色行为,比如用“我是男子汉”等进行良性的心理暗示,比如主动改变他的生活方式,比如培养他的刚毅、果敢、独立等性格,比如积极地进行异性交往训练以唤起对异性的兴趣,比如观察学习其他男性的交往行为模式,等等。这是一个持久的实践过程。但只要坚持就有助于促进性别角色的同一性,让坐镇儿子越来越像个男人。
与此同时是行为矫正训练。把同性恋中令人作呕的照片与现实生活中不愉快的结果联系起来。二是帮他在想象的或真实的生活情境之中,逐渐地接触异性,直到接触异性时不再引起恐惧和焦虑为止