性别:男
年龄:7
问题分析: 多动症治疗上,根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状,对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。家长和老师不应该对病儿歧视、指责、打骂或施行体罚,要让小儿树立自尊以及自信心。老师上课时要调整他的注意力,这些小儿注意力非常短暂,老师可以利用课时l—2分钟时间讲个小故事,猜个谜语等来进行调节。