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小儿多动症北京哪家医院好

性别:男

年龄:8

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小儿多动症北京哪家医院好多动症学习成绩很差怎么办?孩子的老师前几天来我家跟我说了我家孩子的事,他说我家孩子上课的时候特别闹,这样都影响其他孩子的学习了,我家孩子的学习成绩也特别的差,我想问一下我该怎么办?多动症学习成绩差怎么办?
想得到怎样的帮助:
我想问一下我该怎么办?多动症学习成绩差怎么办?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
赵旭晶 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 运城市中心医院

问题分析: 多动症是儿童时期常见的一类心理障碍,主要外在表现有注意缺陷、活动过多、行为冲动、学习困难、神经发育异常、品行障碍。患有多动症的儿童在学习上经常比同龄的儿童差,而且经常做事不经思考,行为冲动,很难和同龄的小朋友和睦相处,经常受到排挤,逐渐的性格更加孤僻。
儿童如果患上多动症这种疾病的话,不仅会对孩子的身心健康造成一定危害,还会对孩子的生活和学习造成很大的影响,所以家长在发现孩子患上这种疾病后,要对孩子进行积极的治疗

楚兰菊 医师 儿科 极速问诊

问题分析: 多动症是儿童时期常见的一类心理障碍,主要外在表现有注意缺陷、活动过多、行为冲动、学习困难、神经发育异常、品行障碍。患有多动症的儿童在学习上经常比同龄的儿童差,而且经常做事不经思考,行为冲动,很难和同龄的小朋友和睦相处,经常受到排挤,逐渐的性格更加孤僻。
儿童如果患上多动症这种疾病的话,不仅会对孩子的身心健康造成一定危害,还会对孩子的生活和学习造成很大的影响,所以家长在发现孩子患上这种疾病后,要对孩子进行积极的治疗

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小儿多动症多少钱
王玉玮主任医师
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这种要根据病情的周期来判断,如果年龄比较大,然后比较难以,相应的周期就会增长,费用也会越来越多,但是这种并不是特别的费钱,只要在孩子的饮食上补充一些锌元素,然后不要吃一些刺激性的食物,还有在平时多对孩子的肢体进行活动锻炼,再加上中药得调理可以逐渐的缓解并达到康复效果。
小儿多动症有哪些症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
注意缺陷多动障碍在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。根据目前情况来看,孩子只是有好动表现,还不能诊断为多动症。
小儿多动症怎么确诊
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
有注意力集中困难:注意力短暂、易因外界干扰而分心;活动过多:常常手脚不停、坐不住。冲动任性、情绪易激动;学习困难:多动症儿童虽然智力正常,但都表现出学习困难,记忆辨别能力差等。
小儿多动症诊疗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
诊疗方法有:药物治疗,治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋类的药物、抗忧郁类的药物、抗精神病类的药物及抗癫痫类的药物等,能够缓解部分症状。物理治疗,主要是使用微电流来刺激大脑的原理,这样起到调节大脑分泌的作用,对于改善多动症具有相当明显的作用。
2岁能判断小儿多动症吗
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般情况下,小儿多动症的诊断可以在2岁,具体分析如下:轻微的小儿多动症和儿童的活跃行为很难分辨,建议到专门的精神科进行全面的检查。2岁儿童多动症的症状是不能专心,不愿意和别人沟通,不听话,经常活动,精神状态也很好。多动症是一种很大的疾病,会对以后的工作和学业造成很大的负面作用。因此要注意进行相应的处理,以免进一步恶化。
7岁小儿多动症的表现
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儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症即注意缺陷多动障碍,开始于12岁以前,症状为明显的注意缺陷和活动过多,如意力不集中、易冲动。可以进行综合的治疗手段,包括药物的心理的等,注意及时进行治疗。
得了小儿多动症怎样治更好
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认知行为治疗,主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式;综合治疗,药物可能对患者的情绪和心理产生影响,所以推荐以药物治疗为主,同时进行心理疏导。
得小儿多动症能治疗好吗
周小凤副主任医师
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得小儿多动症能治疗好。治疗方法有:物理治疗,主要是使用微电流来刺激大脑的原理,这样起到调节大脑分泌的作用,对于改善多动症具有相当明显的作用;行为治疗,行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。
患了小儿多动症后怎样治好
周小凤副主任医师
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中医治疗,在治疗中强调身心同治,加强心理疏导,增强患者的思维和应变能力,并巧妙地利用现代医学心理学配合,以调理脏腑、平衡阴阳、开窍醒脑、定志安神等中医理论为准则,辩证治疗;物理治疗,主要是使用微电流来刺激大脑的原理,这样起到调节大脑分泌的作用,对于改善多动症具有相当明显的作用。
患了小儿多动症怎么治更好
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中医治疗,在治疗中强调身心同治,加强心理疏导,增强患者的思维和应变能力,利用现代医学心理学配合,以调理脏腑、开窍醒脑、定志安神等中医理论为准则,辩证治疗。心理治疗,主要针对儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开,这些方面对于儿童适应社会、发展自我是非常有益的。
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