小儿如何判定多动症？

问题分析：很多的多动症的患儿的注意力都很难几种，总是东张西望，做什么事情都会半途而废，有时就连最喜欢的游戏也是如此。对于正在上学的患儿来说常常表现为上课不认真听讲，不是踢踢前座的板凳，就是晃晃后座的桌子。
多动症患儿因行为、学习问题被安排接受1~2年的特殊教肓，老师根据多动症患儿的特点，制定合适的教育方案，采用特殊的教育方法，帮助患儿克服学习中的困难，跟上教学进度。

问题分析： 很多的多动症的患儿的注意力都很难几种，总是东张西望，做什么事情都会半途而废，有时就连最喜欢的游戏也是如此。对于正在上学的患儿来说常常表现为上课不认真听讲，不是踢踢前座的板凳，就是晃晃后座的桌子。
多动症患儿因行为、学习问题被安排接受1~2年的特殊教肓，老师根据多动症患儿的特点，制定合适的教育方案，采用特殊的教育方法，帮助患儿克服学习中的困难，跟上教学进度。