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孩子多动症的表现具体有哪些

性别:男

年龄:7

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
孩子多动症的表现具体有哪些我亲戚家最近领养了一个孩子,我感觉这个孩子很特别,就是总是乱动,而且情绪就是很激烈,都碰不得,还乱骂人,有人说孩子是得了多动症,这个多动症是什么情况啊
想得到怎样的帮助:
孩子多动症的表现具体有哪些
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
吴敏 医师 儿科

问题分析: 你好,小孩多动征是一种较常见的小孩行为障碍综合征,又称“轻微脑功能障碍综合征”、“小儿多动症”。本病以多动,注意力难以集中,情绪不稳及易于冲动为特征。
心理治疗,主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。

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多动症的症状与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂是本症的核心症状。平时易丢三落四。经常显得不安宁,手足小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。
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一般情况下,多动症儿童的表现可能有注意力不集中、活动过多、行事冲动等。1.注意力不集中:多动症儿童的表现可能有注意力不集中,儿童容易受外界的因素而分心。2.活动过多:多动症儿童的表现可能有活动过多,手足的小动作比较多,不能安静坐着,经常在座位上扭来扭去。3.行事冲动:多动症儿童的表现可能有行事冲动,做事不顾后果,仅凭一时的兴趣行事。
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孩子多动症主要表现为上课注意力不集中,不能够坚持一节课堂的时间会出现一些小动作,比如抠鼻子或者是打闹坐不住等现象。如果要是在做作业或者是学习功课上,就有很大的困难。所以,表现形式并不都一样,具体要到医院来就诊,比较合适。
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儿童多动症主要症状有注意力不足,过度的运动或冲动,学习困难等。1、注意力不足:注意力不集中是多动症的主要症状,主要表现为注意力不集中,注意力不集中、注意力不集中。在和别人说话的时候,常常心不在焉,不听别人说话。经常逃避,不愿意做需要持续注意力的工作。2、过度的运动或冲动:儿童经常手舞足蹈,或在座位上扭动,并且表现出过多的小动作,在任何情况下都有可能出现奔跑、喧闹、玩耍等症状。儿童发病的时候情绪不稳定,容易兴奋过度,无法集中注意力,当要求得不到满足时,会出现哭闹、冲动等症状。3、学习困难:儿童发病后注意力不能集中,影响学习效果,降低完成作业的速度和质量。
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一般情况下,宝宝多动症可能有以下表现:宝宝患有多动症,一般会出现好动的表现。如果宝宝的年纪在5到6周岁甚至以上,并且出现了宝宝的症状,那么就可以认为是多动症了。除了好动之外,宝宝患有多动症还会出现注意力不能集中的问题。病情比较轻微的宝宝在做自己喜爱的事时,可以专注,并且有很好的学习能力。也有一些宝宝出现了多动症,还会出现运动频繁的表现。
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多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停,做作业或游戏时,注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四,如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
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多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。
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多动症表现是过度活动,不闲着,比较好动,注意力不集中,如上课走神,做作业磨蹭、马虎、丢三落四,情绪不稳定,如任性、冲动、爱发脾气、症状严重的小孩甚至有破坏行为等,造成学习成绩下降,年级越高成绩受的影响越大。
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多动症孩子主要有一下特征:过度活动,不闲着,比较好动;注意力不集中,如上课走神,做作业磨蹭、马虎、丢三落四;情绪不稳定,如任性、冲动、爱发脾气、症状严重的小孩甚至有破坏行为等。
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做事情时注意力不集中,很容易受到外部环境的干扰,经常被周围的各种声音或其他东西所吸引。经常东张西望,很容易情绪化,经常会哭,为一件小事制造很多噪音。当有事情发生时,容易产生激动。冲动时会伤人,无法控制自己的情绪。
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