郑州看儿童多动症的医院

引起儿童多动症的原因是比较多动，也是比较复杂的，而脑组织器质性损害。母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产或者感冒等，分娩过程异常，孩子出生后1-2年内，中枢神经系统有感染或外伤。这样的孩子易患多动症。腹产的胎儿患多动症的概率较正常孩子高很多，还有遗传因素以及社会心理因素等。

夏令营治疗计划是通过夏季集中训练让儿童学会运动、社交的技巧，遵守大人指令，学习成绩也有相应提升。计划运用行为矫正技巧，如代币制度，每天汇报正强化和暂时隔离，训练目的是改善同伴关系，但参与者各个方面能力都有显著进步，不仅行为改变，认识也会提升。具体方法包括:第一，建立代币制度，好的行为用代币奖励，不好的行为扣除积分惩罚。第二，每天汇报卡片，每天填写汇报卡，根据表现给予评估。第三，训练运动和社交技能，教会一定强度的运动，教他们运动技巧和规则。第四，根据学习有没有提高，花些时间，约一个半小时，一个小时在教室，半个小时在计算机辅助教学教室，布置相应的作业，根据完成的质量和代币系统建立关联。

首先需要确定孩子是否是多动症。多动症，要有明显的功能损害，比如孩子上学的智力正常，但是考试成绩不好、上课很调皮，不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。如果已经明确是多动症，可以遵医嘱使用药物治疗，比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程，保持稳定，连贯的生活规律，注意倾听孩子需求，给孩子选择机会，尊重孩子。平时家长在生活中也要关心孩子，控制自己的情绪。

儿童多动症可以挂心理科、神经内科进行就诊。多动症通常发生在学龄前和学龄期，通常六岁以上的孩子才会被诊断未多动症，6岁之前可能会出现多动的倾向，但不能被诊断为多动症。多动症分为动作行为多动型的多动症、注意力缺陷型的多动症、混合型的多动症这三种。多动症的常见症状包括多动、注意力不集中、持续时间超过半年。多动症对儿童的精神状况、社会功能的发展、学业成绩等都有一定的影响，需要前往心理科、神经内科就诊。

是不会导致的。对儿童抽动症的病因尚未完全弄清。认为有特殊素质的儿童，当有各种精神因素或模仿他人动作时，易形成异常运动性条件反射。短暂性抽动障碍的预后良好，大多数患儿在消除诱因后可自行好转。

儿童多动症可以治愈，但具体情况还需因人而异。部分儿童ADHD患者成年后仍有症状，对其学习、身心健康、成年后家庭生活、社交能力有明显影响。主要是心理治疗，包括行为治疗，认知行为治疗，饮食方面要注意适量补充蛋白质，钙等，避免摄入过多的糖和铅。平时还需注意养成规律的生活作息，减少对身体的刺激，可适当进行运动，提高身体免疫力。

多动症是儿童期最常见的心理障碍之一，由于不符合年龄发育水平，注意力不集中，注意持续时间短，活动过度，浮躁等，常伴学习困难，品行障碍，适应不良等。目前，在国外已成为一种常见病，多发病。国内外的调查表明其患病率高达人至人，男女比例四比九，部分儿童在成年时仍然出现病症，影响患儿学习，身心健康及成年家庭生活与社交。

宝宝得了多动症可以去本地三甲医院挂儿科或儿童精神科，神经内科，如果是在儿童医院可以挂儿保科。小儿一般有多动、冲动、注意力缺陷等症状，建议在医生的指导下做相关的检查，判断是否属于多动症，然后再做相关的治疗。

儿童多动症可以采取药物治疗、心理行为疗法等。1、药物治疗：药物的作用主要是针对注意缺陷多动障碍的几大核心症状，即注意力缺陷、多动和冲动，应用于6岁及以上的患儿。目前国内常用药物包括哌甲酯、托莫西汀等。2、心理行为疗法：平时要关心、体贴孩子，耐心地帮助和训练孩子的行为和学习，循序渐进，进行个体化的教育，注意鼓励和引导，并与之配合。对行动迟缓的幼儿，应加强认知能力的培养，并能有效预防其攻击性、破坏性行为。

多动症对孩子的影响是很大的，也是比较难以根治的，很多家长都会给孩子吃药治疗，但是有些药物可能是含有兴奋成分的，吃了之后不一定能得到改善。所以家长在给孩子吃药之前，最好先咨询一下医生的意见。1、首先告诉患者自己是一个正常人，有正常的思维和想法。不要觉得孩子太小，就不重视自己所说的话。2、药物治疗儿童多动症有一定效果，但是很难根治，而且有些药有副作用，如果使用不当也会导致其他情况发生。