主任医师内科
北京大学第一医院三级甲等
问题分析:要对患儿说明口吃是一种功能性的障碍,没有任何器质性病变,只要患儿放松自己,避免精神紧张,从容地、放慢速度地讲话,就可以把话讲好。鼓励患儿树立战胜口吃的信心。