宝宝这时候还不说是很不正常的，要去医院检查一下。每个孩子说话都有个体差异，们应该注意观察孩子是否有落后的语言发展现象，此外，还要注意口腔科是否存在声带发育异常，如舌带发育异常等，平常注意在必要时引导宝宝，可以去儿童卫生部门对其生长发育进行评估，以了解孩子的生长发育情况。

孩子们不喜欢说话，们的日常饮食习惯和时间表都是相关的。如果舌头有问题，主要的考虑是说有声带问题。另一个方面是儿童有大脑发育问题。切勿不要私自使用药物。注意饮食健康。

如果出现不说话的情况，诊断为语言发育迟缓。小孩在一岁可以主动说完整的句子。需要关注小孩的交流情况，如果交流情况正常，有眼神交流，对指令能听从，对大人说能听懂，就考虑是单纯的语言发育迟缓。

通常来说，两岁宝宝不说话挂保健科、神经科、心理科等。
第一，如果一直都不会说话，可能是语言发育落后导致的，两岁宝宝不说话挂保健科；第二，如果除了不说话，还有骨骼发育落后的情况，通常来说，两岁宝宝不说话应该挂神经科；第三，如果已经学会说话，但是不愿意说话，可能是心理方面的问题，两岁宝宝不说话通常需要挂心理科。

儿童出现语言功能发育异常，可能与神经功能异常引起的智力发育障碍，听力功能异常，或者发声器官发育异常有关。具体需要结合临床表现，听力检查，智力检查以及头颅CT，耳鼻喉专科检查等综合判断病因，一旦明确病因，需及时进行治疗，越早治疗效果越好。

孩子两岁半还不会说话这种情况应到当地市级的人民医院挂儿科是否患有轻度脑瘫，或耳鼻喉科检查发音器官是否正常，检查结果均正常则需考虑孩子是否患有自闭，可以带去看看心理医生。

是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

一岁半的孩子语言中枢发育还不完善，如果还不会说话，也是正常的，有的孩子运动系统发育比较早，语言系统发育就比较慢，有个体差异，不用过于担心，要多引导，让孩子开口发音，说话，多和孩子交流，让孩子注意大人的发音口型，孩子自然就学会说话了。

通常情况下，不愿意讲话要看孩子是否不喜欢讲话，不喜欢讲话要看是否有性格内向、有孤独症等症状，具体内容如下：
根据孩子的正常生长，2岁左右的孩子已经能够和人进行基本的沟通了。要及时沟通和沟通。不会讲话需要怀疑是不是先天的语言发展缺陷，是否患有先天痴呆，或者是神经系统方面的问题。儿童在康复过程中要注意多休息，要有足够的睡眠，不要过于疲劳，以利于身体的康复。父母可以对儿童进行过敏性检查，了解儿童的过敏性物质。