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儿童神经专家

性别:男

年龄:25

患者信息:男 5岁 北京 病情描述(发病时间、主要症状等): 男孩5岁了,注意力几乎就没有,自己想干什么就干什么,不理会别人的要求,如果别的小朋友不从,就死拉硬拽,也不会玩什么合作性、群体性游戏,就是拽着别人跟他漫无目的的疯跑。如果别的孩子在一起玩群体性游戏,他也不会玩也不感兴趣,到一边自各玩自各的。别人跟他说话,他十回得有六七回听而不闻,就像根本没有觉察到有人跟他说话似的。教他点东西也难,要不就根本不听你说话,要不就是任你口干舌躁讲破嘴皮子手把手地教,两岁小孩一点就会的东西他就愣是学不会,比如前天教他用四个直角三角形摆一个大风车,反反复复地示范、讲解,到今天三天了,楞是不会!观察分析能力几乎一点没有。鞋一穿就反,字也经常反着写,让他画个圆,刺溜一下比火箭还快,让他小点画,就给你画成点。记忆力出奇地不好,什么东西放在哪不到一秒钟就忘了,跟小朋友玩一两个小时,喊小朋友名字喊的很顺溜,玩完分手,不出十分钟你再问他小朋友叫什么名字,对不起,忘了。也不记人,天天在一起玩的小朋友,见面认识,分手就认错人。爸爸出差不在家,三五日就忘了爸爸长什么样,大街上不管老头小伙见男的就喊爸爸。感觉他脑袋时时刻刻都在神游八方,不知到在想什么。干什么都没长性,时时刻刻在变、变、变,说要玩积木,把积木找出来,刚摆两三块,又要玩打保龄球,等你把保龄球找出来,他又要玩小汽车了``````,他的兴趣变化之快,使得任何人跟他的任何游戏都难以为续。做错事要不就赖在别人身上,要不就总会给你找出一条合情合理的理由。社会认知严重不足,相同的情景下别的孩子正常的反应他没有,不懂别人的肢体动作,不会察觉别人的心情,也看不懂别人的表情。别人跟他说话,他抓不住重点;他说话,往往跟情境、语境、对象都 想得到怎样的帮助: 求专家帮看看,是多动症、自闭症、还是严重的感统失调啊?我该怎么给他治疗啊,谁能帮我开一个有效的治疗方案啊! 曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史: 正在吃五维氨基酸颗粒和小儿智力糖浆
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
赵锋 主治医师 儿科 极速问诊
三级甲等 邹平县中心医院

问题分析:您好,孩子的情况建议到省级医院儿保科就诊,有智力障碍,自闭症的倾向,可做个颅脑核磁,智力测试,脑电图看看,药物控制,注意训练。

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儿童神经紊乱一般指的是儿童的植物神经紊乱。通常情况下,儿童的植物神经紊乱是一类由植物神经功能障碍引起的多系统机能紊乱,儿童的植物神经紊乱一般会出现焦虑、烦躁、异常出汗等症状,建议家长可以按照医嘱给儿童使用盐酸多塞平片、谷维素片、多潘立酮片等药物进行治疗。日常生活中,家长应督促儿童早睡早起,可以让儿童多吃高蛋白的食物,比如鸡蛋、牛奶、鸡肉等,让儿童积极进行锻炼,可以通过慢跑、跳绳、游泳等,增强体质的同时,还能促进身体的发育。
儿童神经性尿频的病因是什么
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儿童神经性尿频与神经性尿频、神经紧张、膀胱容量小等因素有关。1、神经性尿频:儿童神经性尿频主要是由于自身神经发育不健全,造成排尿初级中枢不受控制,从而引起神经性尿频。2、神经紧张:儿童神经性尿频也有可能是由于情绪紧张、焦虑等原因引起的,经常会出现不由自主的尿频。3、膀胱容量小:如果膀胱容量不大,则会引起膀胱输出功能的失调,从而出现儿童神经性尿频。
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一般情况下,儿童神经性尿频的危害可能是影响儿童的精神状态,还可能会导致儿童心理出现问题。如果儿童出现神经性尿频,可能与生活环境改变、大脑皮层发育尚不够完善等因素有关,容易对精神状态造成不良刺激,也可能会对儿童的心理造成伤害,所以家长需要引起重视。在这种情况下,需要训练儿童养成按时排尿的习惯,并且需要耐心教导儿童,切不可辱骂儿童,以免对儿童的精神及心理造成伤害。
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通常情况下,儿童出现神经性耳聋,可能是先天性发育问题,或者是后天外伤、药物导致的,一般不能恢复。具体内容如下:神经系统疾病很难完全治愈,有些还会造成永久的听力丧失,需要通过植入人工耳聋来进行修复,这种情况可以去正规的医疗机构进行治疗。对于轻度儿童,可以通过维生素B12片、舒血宁注射液等促进微循环恢复的药物进行调理。平时家长应为患儿提供干净、舒适的居住环境,经常开窗通风,保持室内空气清新。避免长期保持一种姿势,患儿可定时活动身体。
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