我儿子在初三，心情经常烦躁，总有不想上学

问题分析：心理分析：您好，初三的青少年处于叛逆期，对自己的外貌体像过于关注，而且，此时同伴关系对孩子影响很大，可能是因为同伴的评价致使自己烦躁不安，并觉得得不到理解。
心理指导：建议家长应从同伴关系入手，但前提是不能伤害孩子的自尊心，另外，多与孩子沟通交流，理解他看起来哪怕荒诞的想法，从小事上以身作则教育孩子学会感恩

问题分析：心理分析：您好，根据您的描述您儿子现在情绪烦躁不想上学，能详细说明一下是有什么原因使他产生厌学的想法么，您所说的“对自己先天性的卷了恨之入骨”是什么意思呢？您儿子怪您遗传给他了什么呢？
心理指导：建议您先不要着急，不要自乱阵脚，仔细观察您儿子的情绪变化，多与他沟通，聆听他的情绪。初三的学习紧张压力大，情绪有波动是正常的，但过分烦躁或厌学就应重视了，情况严重时可到正规的心理咨询机构进行咨询。防止孩子情绪激越。

问题分析：心理分析：厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。
心理指导：要经常给孩子以成功的体验要想提高孩子的学习兴趣，要使孩子尝到成功的滋味。他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，从而增加他们的成功体验，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，增强学习的信心，逐渐承担其学习任务。作为家长可以帮助学生制定一个学习计划，保真孩子劳逸结合，不要给孩子太大的压力。

问题分析：心理分析：您好，理解您的心情，根据您的描述孩子的情况一般是因为内心缺乏安全感，对自己不自信，从而没有勇气去面对现实，总是想逃避。
心理指导：建议带孩子去找专业的心理咨询师，在咨询师的帮助下慢慢去帮助孩子，尽量不要强迫孩子，营造温馨快乐的家庭氛围，让孩子感觉得到爱和关心，慢慢孩子就会好起来的，祝福您！

问题分析：心理分析：根据描述，应该是孩子感觉上学对他缺乏足够的吸引力，没什么兴趣。
心理指导：有时间可以问问孩子，不想上学的原因；你说孩子对先天性的什么恨之入骨？没看明白。