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什么是注意障碍多动症

什么是注意障碍多动症
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
周小凤 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 首都医科大学宣武医院

问题分析：注意缺陷多动障碍是一种行为障碍，主要表现为在平时的活动中，注意力不能集中或者注意力缺乏持久性，活动量比较大，但不能专心的做好一件事。容易冲动，做事不考虑后果。常常伴有学习障碍、对立违抗障碍、情绪障碍及适应障碍等。注意缺陷多动障碍具体病因不明确，可能和生物学因素、心理因素及社会因素都有关系，治疗上主要是行为治疗和药物治疗。

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膀胱多动症是什么
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儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
一般情况下，膀胱多动症又称为膀胱过度活动症，是指出现尿频、尿急、伴或不伴急迫性尿失禁的一组症状。膀胱多动症主要是由于膀胱逼尿肌的异常挛缩而导致的持续尿频、尿急的症状。膀胱过度活动症女性更为常见，对于患者的生活质量的影响是比较大的。首选药物是M受体阻滞剂，主要作用就是缓解逼尿肌的痉挛，这样的已达到控制尿频、尿急的目的。
宝宝多动症的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症的症状较为典型，多动症孩子会出现注意力不集中的情况，有些孩子在课堂上喜欢玩，容易分心，尤其是在做功课或者学习的时候，会用一些恶作剧或者恶作剧的方式来打断他们的学习。儿童多动症，情绪不稳定，容易冲动，自我控制能力差，有些孩子会表现出不良的行为，家长和老师严厉的批评都没有吸取教训，反而会加重。还有的孩子会出现学习上的问题，甚至会造成严重的学习成绩下降，造成神经系统发育障碍。
什么是儿童多动症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种比较常见的儿童心理障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多（部分病例无活动过多的表现），注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，并常伴有不同程度的学习困难。
什么是儿童多动症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症，又称为注意不足多动障碍，其症状是注意力范围广泛，孩子多动，性情急躁，容易激动，容易发怒，社交能力低下，有些智商正常，有些智商低，属于孩童阶段的一种。有些儿童会出现认知障碍、学习困难、胆大、做事拖拉、爱翻东西等。如果孩子出现儿童多动症的相关症状，应及时就医检查，并及时治疗，防止影响正常发育。
什么是小儿多动症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
患有多动症的比率最高。大多数多动症小孩在刚一个群体后表现最为显着，有各种小动作，被触摸到的地方，同学间常发生打斗等。多动症小孩还容易大喊大叫、无法集中精力去做一件事情，外界因素所刺激从而产生兴奋心理。
什么是小儿多动症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小儿多动症就是在不自觉的时候就乱动，没有消停，注意力也不集中，没有办法安心做一件事情，多动症小孩还容易大喊大叫、带孩子去当地的正规医院详细检查，确诊是多动症，进行治疗，效果更好。
怎样知道孩子是不是有多动症
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症是指智力正常或基本正常的儿童，表现出与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动情绪冲动，并可有认知障碍或学习困难的一种症状，可以合并破坏性行为，心境障碍，焦虑障碍，学习障碍及抽动障碍等。可以通过体格检查、精神状况检查、智力检查等明确诊断。
注意障碍表现在哪些方面
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
注意障碍表现在注意力不集中、注意持续时间短暂、活动过多和情绪冲动为主，可造成患者的学业困难和人际关系不良。建议患者进行认知行为治疗和其他心理治疗，培养专注的注意力。成年期注意缺陷多动障碍患者可能会同时患有其他神经发育障碍和精神障碍，如反社会型人格障碍、物质依赖、双相障碍、抑郁障碍、精神病性障碍等，因此需要积极治疗。
注意障碍的康复有哪些
吕志勤主任医师
内科北京大学第一医院三级甲等
注意障碍的康复治疗要看病人的具体表现，积极进行对症治疗。注意障碍的药物治疗主要是通过中枢兴奋剂和非中枢性兴奋剂来进行，需要在医师的建议下进行用药。在使用的时候要注意观察其副作用和疗效，并做出相应的改变。建议通过行为疗法、家庭疗法等方法来提高病人的精神状态，矫正他们在日常行为方面的行为，有利于病情的恢复。
宝宝多动症怎么办
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
宝宝多动症可以通过以下方式来改善：小儿多动症是一种常见的小儿疾病，常见于男孩，其临床表现为精神不专注，同时还会出现易怒、易冲动等症状。可以采取一些药物或者是行为方面的方法来帮助宝宝养成“三心二用”的养成，例如：不看书、不看电视、不做作业时不玩玩具等。有些孩子精力比较充沛，可能会有多动症的症状，可以通过让孩子自己去做自己想要的事情来分散自己的注意力。
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