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我家宝贝女孩6岁4个月,身高1

性别:女

年龄:6岁

我家宝贝女孩6岁4个月,身高1.12,身材矮小。医生开的赖氨酸磷酸氢钙颗粒,说至少要接着吃半年,对身体有副作用吗
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
王永林 医师 儿科 极速问诊
三级甲等 聊城市第二人民医院

问题分析:我家宝贝女孩6岁4个月,身高1.12,身材矮小。医生开的赖氨酸磷酸氢钙颗粒,说至少要接着吃半年,对身体有副作用吗
指导建议:这个药物主要是补钙的,对身体是很安全的,可以放心的使用的,如果效果不好,建议查一下生长激素和骨龄等检查,可以有效的评估一下宝宝的状况,也可以及时使用生长激素治疗

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10岁女孩标准体重和身高是多少
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10岁的女孩子,身高大概在145厘米左右,体重在30公斤左右,这是按照正常的体重计算出来的。用这个公式来计算,并不是很精确,因为这和是否处于青春期有关,从什么时候开始,女生从9-10岁就开始了青春期,发育期一般要3-3.5年,有的孩子可能2年,有的孩子可能5-6年,在这段时间里,孩子的身高会快速的增长,这是一个人一生中的第二个生长高峰,在这段时期,女生会成长25厘米,三年后,一年可以长8厘米。
10岁女孩身高130正常吗
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10岁女孩子身高130cm是否正常,需要视情况而定。按照儿童身高体重对照表,10岁女孩子的身高第三百分位数是128.3cm,130cm的身高已经偏离正常范围。但是如果这种情况是遗传导致的,此时10岁女孩身高130cm属于正常情况,如果是营养不良导致的,此时属于不正常的现象,会对孩子的心理和以后的就业都造成影响,所以家长最好带孩子去儿童内分泌门诊就诊。
33个月男宝宝身高体重正常多少
王玉玮主任医师
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33个月的男孩子,正处于幼儿期,标准身高的中位数是96.8厘米,标准体重的中位数是14.46公斤。这个阶段的孩子是幼儿期,此阶段消化系统仍不完善,营养的需求量依然相对较高,而断乳和转乳期食物添加必须在此期时进行,因此,适宜的喂养依然是保持正常生长发育的重要环节。
8岁女孩身高标准是多少
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八岁女孩身高为120.4-132.4之间是正常的,体重为21.4—30.2公斤之间是正常的,可以看一下自己孩子的身高体重是否在正常的范围之内的,孩子发育有一个个体差异,只要是不超过或者对于正常身高,体重太多都是正常的。
矮小症最高身高是多少
王玉玮主任医师
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矮小症最高身高并不能明确,但是矮小症患者会较同龄人的标准身高还矮,所以可以根据年龄和性别的标准身高相差两个标准差来判断儿童是否患有矮小症。测量时要用标准的身高曲线来测量。如果是矮小症,需要进行系统的矮小筛查,找出病因,如果是矮小或者是正常的,就需要考虑营养问题,同时还要做一些微量元素、维生素D等的检查。
低于标准身高多少算矮小症
王玉玮主任医师
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一般情况下,矮小症有具体的量化标准。1、8周岁男孩与女孩平均身高为129cm,若低两个标准差,即比129cm低11cm左右。2、10周岁男童和女童标准身高为140cm,矮小症患儿低于此标准11cm。3、12周岁男孩和女孩身高为152cm左右,矮小症患者低于此标准10cm左右,即142cm左右。
十个月女孩身高、体重是多少
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儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
十个月女孩身高、体重分别是73到76厘米、8.5到9.5千克。具体内容如下:刚出生的新生儿男孩平均体重3.3千克,女孩平均体重3.2千克。宝宝出生3个月后,体重增加一倍,约为6-6.5千克。大约一岁左右,体重可达9-10公斤。足月新生儿的身长一般在50厘米左右,三个月的时候会长11-13厘米,身长61-63厘米。一岁婴儿的身长约为出生时的1.5倍,也就是75-77厘米。随着月龄的增长,婴儿的身长和体重会逐渐减慢,十个月的女孩体重在8.5-9.5千克之间,身长在73-76厘米之间。
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通常来说,十一岁女孩标准身高是146.6cm。按照儿童身高百分位数表,11岁女孩子身高第五十百分位数是146.6cm,第三百分位数是134.2cm,第九十百分位数是155.2cm。十一岁的女孩要注意学习和生活劳逸结合,十一岁左右女孩可能已经进入青春发育期,身高和体重生长较快,注意保证充足睡眠和适当的运动。
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五岁半女孩标准身高是113.5cm,正常身高范围是106.9-116.2cm,标准体重是19.33kg,正常体重范围是16.5-21.6kg。影响孩子的身高体重的因素有遗传因素、体育锻炼、保证充足的营养、良好的睡眠及生活习惯。因此孩子要保证均衡的营养,要积极参加户外体育活动,每天保证充足的睡眠,运动可以促进身体新陈代谢,帮助胃肠消化吸收,对骨骼发育有一定的促进作用。
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王玉玮主任医师
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给婴儿身高量准确的具体方法如下,首先做好准备工作,婴儿脱去鞋袜、帽子等物品,量床放置于安全、平坦的地方婴儿由于年龄较小,立位测量身高多不准确,一般均选择量床,并取仰卧位进行测量。其次,将婴儿仰卧于量床底板中线上,脸朝上,两耳在一水平线上,固定其头部使其接触头板,测量者一手握住其双膝,使双下肢相互接触并贴近底板,一手移动足板,使其接触婴儿两足底;第三、按照量床上对应的刻度线读数即可。
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