节食：虽然说吃的太饱会导致大脑早衰，但是也不是说节食就可以避免智力低下的。也不是说吃的越少越好，大脑和智力的发育还是需要营养的。所以更加需要营养成分高的饮食。

智力低下的孩子通常经过积极的康复，会有一些好转，但是不能达到恢复为健康的水平。
在实际生活当中，大部分儿童都会因为各种原因，导致智力低下。发生智力低下，需康复训练，经主动康复训练后，一般来说，儿童的功能和发育水平将得到改善，但增加的幅度，每一个小孩之间都存在着某种差异。但若较严重智力低下，甚至在积极康复治疗后也是如此，也许还是无法达到一般同龄儿童的标准，但在积极训练干预下，功能仍可得到改进，发育水平能得到改善。

不能确定，每个患者的体制都不一样。生活护理：防止各种意外发生，不要让患儿独自外出。提高孩子的独立生活能力。包括吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力训练，安排适当的集体活动，有利于孩子智力的促进。

可以通过加强思维锻炼和服用营养脑神经，功能的药物，来得到慢慢的恢复。平时需要注意休息，避免受到一定的伤害和大脑的刺激。也可以通过服用安神补脑的中成药物来进行辅助治疗的。

脑瘫是由于出生前、出生时、婴儿早期或成年后某些原因引起的非进行性颅脑损伤所致的综合症，表现为中枢性运动障碍和姿势异常，可伴有智能落后及惊厥发作行为异常感觉障碍及其他异常。对智力生长发育都会有影响。

两周半的宝宝通过康复训练是可以恢复的，但是时间也是比较漫长的，可以去当地正规医院做一个咨询，饮食需要给吃一些比较清淡又营养的食物，平时也要有足够的耐心来对待孩子。

饮食上多吃核桃和芝麻。核桃和芝麻可为大脑提供充足的亚油酸、亚麻酸等不饱和脂肪酸，可排除血管中的杂质，提高脑的功能。康复训练，用语练习：纠正错误语言，耐心教导日常用语，可通过问答进行训练。

智力低下的孩子经过康复治疗，绝大多数都能够恢复。特别是针对比较轻微的，稍微有一点智力发育落后，经过康复机构的引导式教育、言语训练以及一些其他的功能训练，都能够恢复到正常，和正常的孩子同样进入社会接受教育。

智力低下是由于大脑受到病毒，病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害，造成缺陷，早年各方面发育迟缓。发音含糊，言语极少，自我表达能力极差，抽象概念缺乏，理解能力差可以为智力低下。要训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习。