副主任医师儿科
山东省立医院三级甲等
问题分析:年龄较小的婴幼儿如判断具有多动症倾向,一般以行为治疗为主,如感统训练和绘画、拼图、下棋等保持坐态的训练等。学龄多动症患者可通过相应的训练,以达到集中注意力的目的,如朗读训练。