副主任医师儿科
山东省立医院三级甲等
问题分析:多动症能治疗。规范药物治疗:用药后能使儿童注意力得以集中,小动作减少,学习成绩大有进步。心理行为治疗:发现多动后宜及早实施心理教育和行为训练治疗,重点培训自我控制能力。